施工学习心得范文【5篇】施工学习心得篇120_年当我还是实习生的时候来到益阳佛源寺工地，距 今已二年多时间.在这段时间里有些憧憬也有些心、得体会。佛源寺是一座唐代风格的古典建筑群，有大小庙宇十余 座。唐代是中国古代建筑成熟时期，这时期的建筑主要特点 是尊贵、豪华、富丽、典雅、稳重大方，佛寺平面布局上， 多采用依山而建，与周围环境相映成趣。佛源寺虽是一座古 典建筑，但采用的是现代化的钢筋混凝土结构。斗拱、金檩、 椽条等构件都是现场预制，工艺流程也都很现代化。测量放线是技术员的第一基本功，在施工中是尤为重 要。它的基本素质就是看图纸，熟悉建筑的轴线、标高、位 置等，并且要核对各图纸之间是否有矛盾。古建筑的图纸复 杂对立体三维概念的要求很高，主要体现在预制构件的样式 多、数量多、容易使人思维混乱。古建筑的测量放线主要集 中在预制构件的安装和屋面坡度的控制，这跟一般性建筑不 同，一般性建筑的关键是基础定位和基础底板放线，造成这 种区别的主要原因是古建筑注重外观的美学效果和艺术性。在古建筑的测量放线中由于经纬仪难固定，因此使用空 间非常有限。掌握吊线坠很重要，斗拱的安装和定位基本靠 吊线坠和水淮仪来完成。水淮仪控制高程，吊线坠控制轴线。 在古建筑中影响放线准确性的因素主要体现在：1、斗拱层数多，为了体现建筑的美观性和艺术性，斗拱都采用层层叠加。2、稳定性低，层层叠加的斗拱不好固定，且斗拱下层 小上层依次增大，因此难以稳固。3、尺寸测量中因为构件密度大，尺寸测量难达到要求。 保证测量放线的准确要先整体、后碎部；常复核，在做前一 步之前就要考虑下一个步骤，要有足够的耐心和细心才能保 障测量放线的准确性，才能僻免出现大的经济损失。再说材料计划，材料计划直接影响着工程的施工进度， 要自己动手算，算实际用量，古建筑中定额出现的偏差较大， 与实际施工中的用量差别较大，只能靠平时的经验积累。只 有多到现场检查，发现其中问题、解决问题，逐步积累经验， 才能提高准确性。构件预制计划，此计划在古建筑中也非常重要。预制构 件多且杂，少一个构件都有可能影响整体的施工进度。所以 预制构件要提前一个星期完成，并根据构件的重要性要比实 际用量多做1 -3个，早做准备、早安排、保证质量、保证数 量、才能保证一份好的计划。技术交底中对施工工艺，施工步骤不清楚时，不要乱说， 要多查资料，多查规范，这样才能指导具体的施工。多听听 别人的意见和想法，多看别人的操作，这样才能提高自己的 水平。钢筋的下料和审核，也是个重要环节，因为预制构件样 式多，所以下料和制作时比较杂乱，要做到条理清淅，对号 入座。在构件安装时钢筋搭接比较集中，接头位置要合理， 多审核，多复查，才能保证工作的顺利进行。在施工过程中会遇到一些未预料的情况，需要设计变 更，遇到此类情况我方在提出设计变更的同时。都会自己做 份变更后的图纸，并注明变更位置、原因和制做方法，尽可 能的多为建设方和设计单位提供资料。造成设计变更的原因 有很多，例如设计部门的错误和缺陷，材料的不合格，施工 不当等等。及时办理签证和洽商，可以有效减少在变更中涉 及费用的矛盾。施工组织协调也是一项非常重要的职能，在项目实施的 各个阶段，都会出现各种各样的矛盾，如各班组之间，建设 方与施工方之间，监理方与施工方之间等。在我们工地上做 为技术员主要协调的是各班组之间的矛盾，也就是内部协 调。面对矛盾要根据其主要特点进行有针对性的组织协调。 发挥各方面的能动作用，及时沟通，排除障碍，化解矛盾。 引导回避争执、适当妥协、互谦互让、加大合作。做为协调 者要有适当的灵活性和一定的原则性，软硬兼施，死搬硬套 只会让自己难堪，记住有时候胡萝卜比大棒有用。总之在施工中会遇到各种各样的问题，但不管什么样的 问题都会有许多解决的方法。在这些解决方法中找到最好的 才能体现一个人的水平和能力，这就是我两年多在工地上的 体会，也是我现在的追求。佛源寺是给了我无数难题也给我 了丰富知识的“人生车站”，通过这两年多的工作，使我更加喜欢上了这个行业。施工学习心得篇2在当前建筑市场蓬勃发展、各项建筑施工安全管理制度 不断细化、完善，施工企业不断加强安全管理，施工现场各 类安全施工管理手段不段加强的情况下，施工一线作业人员 安全施工意识有了很大地提高。通过这一次是施工安全学 习，我有了如下心得体会：一、应继续努力提高作业人员安全施工素质我们建筑行业总体来说一线作业人员素质低下，这些人 员主要为来自五湖四海的农民工，他们的安全防护意识和专 业操作技能较低，由于他们的作业固定性差，经常换工种， 换岗位，换专业，所以职业技能培训跟不上。能否由行业专 业管理协会组建作业人员库，分专业、分岗位、分等级地将 本行政区内的各类专业操作人员及特殊工种作业人员予以 统计和掌握，一方面加强了施工队伍的专业化、技能化，另 一方面增强了本行政区域内的专业人员管理，也增大了专业 技术操作人员的就业空间，缩短了他们的寻职历程。在本层 面达到管理系统化、资源共享化、岗位规范化，还可以进一 步考虑将全省乃至全国的各地专业作业人员库连接起来，达 到最大化的人力资源共享。目前行业管理人员普遍偏少，由于国家的大力投资，各 地建设量大幅增长，所需的各类专业管理人员越来越缺，项 目部的一个专业技术管理人员身兼两职两岗，甚至多职多岗 的现象比较常见，根据目前周围各企业项目部的实际调查， 各类专业技术管理人员只占到整个项目部总人数的 6.8%11.8%,专职的项目部安全管理人员更少，且由于专 业管理人员平时工作量大、管理面广而无暇顾及专业知识的 继续学习和提高，渐渐远离了建设工程新的安全管理的要 求。二、各项安全施工管理制度应具体化，安全施工管理目 标应数字化1、在一线安全施工管理中，各企业项目部都建立有安 全管理制度、安全施工管理岗位责任制，但对现场实际项目 工作而言，常常缺乏针对性，特别是针对正在施工的项目工 程安全管理制度、岗位责任制的制定，不能依据具体项目工 程的实际结构特点、建筑特点、施工场地特点、周围施工环 境及施工作业区域特点等等，制定出切实、合理、可行的安 全施工管理办法及各类规章制度。往往施工的各类制度、规 章等的制牌上墙，都是一些对现有法律、法规、规章、制度“移植”后的泛泛而谈，毫无实际操作性而言。2、在绝大多数项目工程施工过程中，尖钉伤人等一般 性安全事故时有发生，而往往绝大多数项目部在安全施工管 理制度及安全施工岗位责任制上定出的目标是“无安全事 故发生”、“安全事故发生率为零”等等，这样的目标和数 字的出现是令人可笑的，固然制定这样的安全施工管理目标 和安全事故发生率控制数据的愿望、初衷是好的，但这也会 给实际安全管理工作带来片面性、单一性等，导致许多安全 施工管理问题处理中挂一漏万，最终造成许多安全施工管理 漏洞。三、安全施工管理应细致化、安全检查纪录和资料应正 规化、应加强安全施工作业条件现在有些项目部的现场安全管理，常常是依现场安全施 工制度和安全管理岗位责任制，分为定期和不定期地巡查、 检查，在实际执行中常为“走访”和“讨论”的形式。1、“走访”：先探问项目部目前施工安全状况，发现 施工安全问题，多以头强调和催促改正为主，欠缺正规的 书面安全检查记录和详尽且能反映项目工程实际安全施工 管理状况的安全资料。2、“讨论”：对于存在安全施工管理不到位的工程项 目，大家坐在一起讨论安全施工管理应注意事项，安全施工 管理上缺乏管理力度和强度，形成安全施工管理“大家 言”、“众不一”无法形成很一致的安全施工管理办法， 给实际安全管理工作带来许多不便。安全施工管理检查记录不该笼统，应按施工阶段、施工 部位、检查对象、检查工程等等几个专项分别检查详细分类 记录，要能切实反映出施工现场安全实际状况。日常项目部 的安全施工检查记录要形成专项管理资料，做为项目工程安 全档案来保存备查。将施工现场的办公、生活区域与施工作业区域分开布 置，并要相互保持安全间隔距离。在不同的施工区域入处 要设立明显标志或标牌。进入施工作业区域必须戴安全帽， 要培养全体施工作业人员把进入施工作业区域戴安全帽做 为一个良好习惯，在出入通道、楼梯、电梯井、脚手 架、临时用电、塔吊、基坑周围等都要设置明确的安全警示 标志或标牌。高空作业都必须在安全防护设备配备穿戴齐全 的情况下方可进行施工作业。四、应强化工程项目部安全施工管理层安全管理思想通过企业与工程项目部安全管理层长期以来不断的努 力和强化教育、培训，从企业到现场一线施工作业人员中形 成了企业、项目部、班组三方面组成的一整套稳固安全施工 管理体系。但我们在日常安全施工管理中不能只把希望寄托 予一线作业班组或中间的安全施工管理层，而是应该把企 业、项目部、班组三方面的安全施工管理层相互连通，上下 贯穿起来，形成一个虽然是三方面但又是一个整体的安全施 工管理模式。不能把安全施工管理视为只是一线施工现场才 有的工作内容。从各个安全施工管理层上要对安全施工管理 完全重视，有着长远且可行的日常安全施工管理规程，对整 个项目工程安全施工管理达到实效化管理。五、应强化施工作业人员安全思想、增强施工作业人员 安全意识体现了 “以人为本，关爱生命”的思想，随着我 省社会化大生产的不断发展，施工一线作业人员在项目工程 施工中的地位不断提高，工人们的生命价值也越来越受到重 视，在现阶段“与时俱进、持续发展”的建设方针指导下， 安全施工生产符合“一”重要思想和“一”的要求，安全施工 管理已成为建设工程的根本要求。所有从业人员要对国家、省、市颁布的法律、法规及规 章制度、施工安全要求及施工安全技术标准进行全面学习， 并要在日常施工中依法依规管理和施工作业，不断提高自身 安全意识，提高从业人员的自身安全素质，只有这样，才能 把施工中的不安全因素、事故、隐患降至最低限度，从而做 到预防为先、减少伤亡。确保施工一线作业人员的安全作业环境，给一线作业人 员以足够的尊重，客观地实事求是地去解决施工过程中有可 能出现的安全问题，从而以激发作业人员的安全施工自觉性 和提高施工质量的主动性。施工学习心得篇3我自20年12月报名参加施工员培训，在不知不觉间 已经结束。在这段时间里我个人的感受颇深。我报名的是水电施工员培训班。当我第一次走进学校 时，就被学校的教学设施所吸引，这里有现代新颖的教学设 备其教室宽敞明亮是一个学习的好地方。当我走进招生办时 他们老师所表现出的办学理念加深了我对学校的好感。他们 本作为学员服务的原则努力、精心办学。水电施工员是基层 的技术组织管理人员。施工员主要工作内容是在项目经理领 导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复 核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期， 做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收 和工程量签证，施工员需要协助项目经理做好工程的资料收 集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。学校的任课教师大多是建筑行业资深的、实践工作经验 丰富的专业人员。而且他们的上课较为新颖颇有兴趣，能够 很好的调动学员的积极性。知识的传授也相对的到位，讲课 的思路清晰明了易懂。由于我不是水电专业毕业的，感到十分陌生和无所作 为，隔行如隔山，刚开始学习各工种工程操作技术上有着较 大的困难，其他方面我是通过借阅专业书籍与熟读施工方案 很快便掌握到了该工程要求和施工工艺，通过师傅的指导也 掌握了操作技术的技巧与方法，此后便开始对从事的工作有 点熟悉感。可是新的问题又出了，在进行某项技术操作的时 候如何处理?是我一个急需解决的问题，为了解决这问题， 白天在工地上我积极努力认真的向正在进行某项技术操作 的工人师傅询问，因为他们从事某一项技术操作都有很长的 时间和对某一项技术操作的处理有着独特的思路，他们对我 所问及的技术处理问题也提供了非常大的支持和作解。晚 上，我就在电脑