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竞聘校长演讲稿集锦5篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的竞聘校长演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。竞聘校长演讲稿 篇1一、本人简历:本人于xxxx年7月毕业于三明师范,同年安排到三元区荆东小学任教,并始终担当学校的会计主管,xxxx年我区各中小学成立保卫科,本人担当荆东小学保卫科科长,xxxx年8月调入三元区长安小学任教,从事教化事业xx年。二、工作实力1、良好的职业道德。任教xx年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有肯定的事业心和责任感。2、仔细、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必需勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,主动主动,热忱周到地做好服务工作。仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作看法和工作作风。3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。4、有肯定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。三、学校总务工作的指导思想与工作思路1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,帮助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教化教学一线服务。2、工作思路进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。做好学校的财务管理仔细执行上级部门的财务制度,加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算,有安排、有目的地运用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的运用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。建立严格的选购制度制定严格的购物安排,合理化审批、选购、管理制度,在保证质量的状况下,做到货比三家,节约开支。进一步完善学校财产管理应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。建立健全固定资产帐,完善固定资产管理方法。应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。修旧利废,削减奢侈,组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理,发挥现有资产的最大效益。提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。做好师生的卫生保健工作每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特别疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治学问宣扬,对各种流行刚好防治和管理。依据学校财力,有安排地组织教职工体检,建立教职工健康档案。建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作主动性,团结处室人员做好日常工作,保证教化教学工作的正常开展。以上,是我参与公开竞聘演讲的主要内容,假如组织上赐予信任,我将根据我的指导思想和工作思路,以我的热忱,使我校总务处工作更上一层楼,假如没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教化事业和长安小学的发展尽自己的最大力气。竞聘校长演讲稿 篇2各位领导、各位评委、老师们:大家好!长清老师博客圈:首先感谢各位领导赐予我这样一个熬炼自己、举荐自己的机会。能站在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,我深感荣幸!我渴望自己能在教化改革的大潮中实现自己的人生价值,因此今日我站到了这里。作为一名年级负责人,我始终牢记自己参与中层竞聘时的誓言,团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上静默实现着自己的人生价值,得到了各级领导和老师们的认可,也受到了学生及其家长的一样好评,赢得了广泛的社会赞誉。长清老师博客圈今日我又一次站在这里参与副校长的竞聘,我深知这是一个极具挑战性的岗位,它意味着责任与压力,意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔,既然选择了远方,便只能风雨兼程。一中是我的母校,是她培育了我,没有一中,就没有我的今日,再次走进一中大门的那一刻,我就知道自己再也离不开她:因为这里有开拓创新的领导集体,有敬业乐业的老师队伍,还有求知若渴的莘莘学子,更犯难能珍贵的是学校的领导和老师们不仅为我供应了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信念和动力。学校领导任人唯贤的魄力令人敬佩,老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土,每当想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深厚!”说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经迟疑过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得在一中,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资格、论学识、论实力,论贡献,跟学校的很多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到很多领导和老师们那一句句激励的话语,看到他们那充溢信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说:不想当将军的士兵,不是好士兵。不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战。我要竞聘副校长,而且我信任在各级领导和老师们的关切、帮助和支持下,我完全能够胜任这一职位,我也希望领导能够赐予我这样一次机会,假如我有幸竞聘胜利,我会付出百倍的努力,在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力气。假如说年级管理是一个点,那么校区管理就是一个面,同理,从全校的角度看,校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此,年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘胜利后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟。假如能够竞聘胜利的话,我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。首先是要有大局观,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴,在管理上要与全校保持一样,敬重校长的核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子四周,心往一处想,劲往一处使,形成一种团结向上的合力,终归,团结才有凝合力,团结才有战斗力。其次要营造良好的内外部环境,级部管理是这样,校区管理也是这样,良好的内外部环境有利于调动师生们的主动性,有利于教化教学质量的提高,同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。第三,要正确处理南北校之间的关系,学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面,因此,作为校区副校长,要正确看待这种竞争,要本着“全校一盘棋”的原则开展工作,优势互补、资源共享,相互借鉴,共同提高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校领导想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的。第四,要秉承“以人为本”的管理思想,现代管理学告知我们,人本管理是学校管理之本。在注意目标管理的同时,应提倡情感渗透,把调动人的主动性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度,有情管理”,作为校区副校长不仅要时刻关注老师的工作状态,还要关注老师的生活细微环节,关注老师的情感改变,擅长疏导,排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子,不打棍子,多激励,少指责,这样,老师们才有平安感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强。我是这样想的,也是这样做的。实践证明,我所带过的XX届和现在的XX级两个年级之所竞聘校长演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先特别感谢各位领导给我这次参与竞聘的机会!茫茫宇宙,每颗星都有自己的位置;芸芸众生,每个人都有自己的追求,老师,太阳底下最光辉的职业,这就是我无悔的选择!小时候,家里穷,寒冬腊月仍光着脚丫,一天,我小学班主任王淑君老师把我领到她的寝室,拿出一双布鞋送给我说:“穿上它,好好读书!你会有出息的!”忽然一股暖流流遍了全身。从今,我暗下誓言:长大了,我也要像王老师一样做一位好老师,这誓言真成了我今后的精神支柱。初中毕业那年,我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”,我得偿所愿了。书生意气,风华正茂的师范求学时期,我喜爱读一些与教化有关的课外书籍,读武训传我难过掉泪;谈孔子我肃然起敬;说陶行知我感慨万千;评中外教化史,我豪情万丈。我深深懂得:民族的希望在少年,少年智则国智,少年强则国强,而培育少年之责任,全在我们老师!老师是支撑民族的擎天柱!师范毕业,我被安排到一所山村小学,面对破破烂烂的校舍,一双双渴求学问的农家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤灯作伴,淡饭粗茶,而心中的志向之火却在熊熊燃烧。我仔细钻研大纲、教材、探究教法、学法;我走村串户搞家访,挤出微薄的工资,资助贫困学生,几番风雨,风度春秋,苦心人,天不负,我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅,我调任区少年委员,在送别的那天,我的学生浸着眼泪拉着我的手久久不松开,朴实的村民聚集在校门口给我挥手致意。此时此刻我真实地感受到了华蜜的味道。区少年委员,在老百姓心中是个“官”,的确工作环境和对自己今后的发展比做一个山村老师强百倍,但我仅仅只做了一年,坚决要求下去仍做老师,当时,真有人不理解,觉得我是不是神经出了点问题,但我自己知道,我醒悟得很,我是放不下我的学生呀!领导经过一段时间的考虑最终同意了我的要求,我又回到别了一年的课堂。我回到课堂如同把鱼放回到了大海。从教近18年,我教过小学语文、数学,也教过地理、历史、社会、音乐;当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教育主任、校长,无论在学校什么岗位,我都觉得很适合我,无论自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上讲台,面对一张张纯真的笑脸,心里就充溢了华蜜与骄傲。为了教好书,育好人,我挤时间读专科、读本科、读探讨生课程,不断充溢自我,完善自我,现在我可以骄傲地说:我是一位优秀的老师,一位称职的校长!有挚友、领导对我说:“你不教书,干别的会更有发展前途。”但我对他们说:“还是教书好,教书更适合我,为了我从小立下的誓言,为了祖国美妙的明天,一生做老师,我无怨无悔!”感谢各位!竞聘校长演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委:大家好!我是来自*学校的班主任*。记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人潜力的20%。受这句话的激励,同时也靠着多年的工作阅历,这天,我满怀信念和激情地前来参与成教副校长的竞聘,自信有潜力挑起这副重担!我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经验。我叫*,今年*岁,于1993年毕业于其次职业中专美术专业,20xx年教化学院美术专科,此刻就读师范学院美术本科。我1993年参与工作并在成教中心工作,1997年在中心中学教美术,20xx年至今在开发区*小学教语文。从参与工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民老师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,熬炼了我的意志,丰富了我的学问,增加了我的潜力,拓展了我的视野,更重要的是培育了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素养。我目前在开发区*小学做的不错,教语文也已经多年了,不管是在教学上还是在与同事协作工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是坚决果断地报了名。这不仅仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担当这一职位的很多有利条件和优势,同时我也期望能在更广袤的天地里实现自己的人生价值。至于优势而言,首先,我
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