三年级第一学期硬笔书法教案第一课 正确的书写姿势一、教学目标：仔细观察投影上的图，反复训练正确的书写姿势，培养良好的书写的习惯。通过反复训练，使学生了解书写时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。使学生养成正确的书写习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。二、教学过程：导入你们己经是小学三年级的学生了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、书写来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的书写姿势。因此，从小养成正确的书写姿势十分重要。看图说话，明确正确的书写姿势的要求请小朋友观看老师出示在投影上的几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们书写的姿势是怎样的。1.仔细看图，讨论要点。教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：书写时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为3035厘米(大约一尺)。胸部与桌子的距离为68厘米(大约一拳的距离)。书写时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。握笔时食指较大拇指稍低，手指离笔尖大约3厘米。练习要点(重点练习第四个要点)。老师按要求在讲台上做规范的书写姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖23厘米”的实际概念与操作要求。请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。全班同学学习，摆放好正确的书写姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。巩固练习说说书写资势的的要点。同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助；教师给练习认真、姿势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。出示书写姿势歌，组织学生读读背背。书写时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。总结强调书写姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。