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.15 年南外教师培训方案2015 年春初中教师发展部工作计划一、指导思想:通过“一个中心”、“两项常规”、“三项活动”、“四项工程”,强力推行师培、教研、教改工作,提高教育教学质量, 促进全体教师专业发展和青年骨干教师成长,打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。二、工作目标:1 、教师人人熟悉集团教育品牌发展目标。2、教师人人听课、以听助教。所有教师每周课不得少于 2 课时、一学期听课不得少于 30 课时。3、“教师成长工程”成体系、有推进; “青蓝工程”见成效; “名师工程”见结果;“质量工程”创辉煌。4、打造学习型、研究型教师团队:(1 )常规教研出成果:力争有专业课著作、教辅出版。(2 )让学习成为习惯、让学习丰富人生、让学习提升智慧、让学习促进成长。人人参与阅读工程,每学期读 2 3 本书。(3 )专题教研有成效:每人、每个质量组、教研组,选取最迫切需要的小课题开展行动研究, 积极反思教学撰写案例或论文, 力争获取县级奖励 5 8 篇;力争发表 10 20 篇。三、主要措施:(一)、明确“一个中心” :以学校品牌建设纲要指导思想为中心,建立教师队伍品牌标准,强力推进教师队伍建设。(二)、强化“两项常规” :1、强化师德培训工作,打造狼性团队,优化教师队伍;2、落实教学研究,强化常规教研,开展有效教研、加强教研的针对性。(三)、推进“三项活动” :1、推进竞教(赛课)活动,促进教师“比、拼、赶、超”;(1 )开展微课(程)比赛、建立学校微课视频库Word 专业资料.(2 )推进春季课堂教学大赛2、推进以“学”助教、以“研”助教活动,发挥常规教研的强大作用;(1 )鼓励老师们相互学习、相互听课、相互促进、相互提高。(2 )加强常规教研的针对性、在常规教研活动中加入微课展示(也可同时录制)、研讨(3 )积极推进外出学习,落实学习汇报制度(4 )根据需要,请本校名师、外部专家作专题讲座3、推进教师关爱活动(1 )关注教师成长:帮助、协助教师制定发展计划、督促教师不断;对老师们教育教学中存在的问题,给予必要的帮助。(2 )关心教师子女成长:形成教师子女关心机制、开展活动促进发展(3 )关注教师健康:推进教师大课间活动、开展教师运动会和各种小项目比赛。(四)、推进“四项工程” :1、推进“青蓝工程” ,结对帮扶,迅速提升教师队伍整体水平;(1 )完善本学期“青蓝工程” :略(2 )逗硬执行“青蓝工程”活动计划,并纳入教改津贴发放(3 )开好“学术沙龙”活动2、推进“教师成长工程” ,帮助教师建立成长规划、成长措施,形成教师长期发展推进机制;(1 )完成“教师成长”规划(2 )请相关专家作专题报告(3 )建立“教师成长档案”3、推进“名师工程” (“名师工作室” ),打造南外名师工作团队,形成南外教育、教学骨干队伍。(1 )完成第一届“名师工作室”评选工作(2 )完成南外教师成长体系规,完成首届校各层次名师评选、定职(校职称)活动。4、推进“质量工程”建设。(1 )通过教研、教改,促使教育教学活动做准、做实、做精、做细、做透(2 )明确教学目标:南外第一届中考考奇迹、其它年级创辉煌(附)教研、师培工作行事历:Word 专业资料.周次工作容与工作标准1、制定教师发展部工作计划;2、准备第一次两长会议、教研组、质量组会议容;开学准备3、召开教研组长、质量组长会议,明确本期工作要求;4、各教研组、质量组制定工作计划;1、解读(学习)学校教学教研计划;2 、解读常规教研要求;第一周(3月2日至6日)3、开展上好“开学第一(周)课”活动4、完善教研组、质量组工作计划并收齐1、跟踪新进教师、弱科教师课堂2 、检查常规教研第二周3、推进推门听课;(3月9日至13 日)4、教师师德培训一(教师职业道德1 :爱校)。第三周1、 “微课”解读及任务布置 2 、跟踪青蓝工程听课情况(3月16 日至20日)3、推门听课; 4、教师师德培训二 (教师职业道德 2 :爱岗敬业)。1、微课展示(教研组活动) 2 、跟踪青蓝工程听课情况第四周3、第一学月常规检查、第一学月教改津贴核算;(3月23 日至27日)4、教师师德培训三(教师职业道德3 :爱生)。第五周1、微课赛课学月常规检查情况通报,提出改进措施;(3月30 日至4月33、教师师德培训四(教师职业道德4 :爱生)。日)1、微课赛课第六周2、跟进青年教师课堂教学,诊断课堂教学中的问题,并予以解(4月6日至10 日)决;Word 专业资料.3、教师师德培训五(教师职业道德5 :和家长双赢的沟通) 。1、教学案例撰写2 、微课视频汇总;第七周3、跟进青年教师课堂教学,诊断课堂教学中的问题,并予以解(4月13 日至 17日)决;4、教师师德培训六(教师职业规划1 )。1、教学案例评选;第八周2、跟进青年教师课堂教学,诊断课堂教学中的问题,并予以解(4 月20日至24日 )决;3、教师师德培训七(教师职业规划2 )第九周1、春节课堂教学大赛;2 、教师第二学月常规工作检查;(4月27 日至5月13、第 2 学月教改津贴核算; 4 、教师师德培训八(教师专业成长日)1)。1、春季课堂教学大赛;第十周2、通报第二学月教研检查情况,教师对照通报改进教研教改工(5月4日至8日)作;3、教师师德培训九(教师专业成长2 )。第十一周1、春季课堂教学大赛(5月11日至 15日) 2、教师师德培训十(教师专业成长3 )。第十二周1、优质课展示;(5月18日至 22日) 2、教师师德培训十一(教师专业成长4)。第十三周1、优质课展示2 、随堂推门听课、评课;Word 专业资料.(5月25 日至29日) 3、第三学月教学常规检查;4 、第三学月教改津贴核算5、教师师德培训十二(教师专业成长5)。第十四周1、随堂推门听课、评课; 2 、第三学月教改常规检查情况通报;(6月1日至5日)3、教师师德培训十三(教师专业成长6)。第十五周1、随堂推门听课; 2 、名师工作室评选;(6月8日至12 日)3、教师师德培训十四(教师专业成长7)。第十六周1、名师工作室评选;(6月15 日至19日) 2、复习研究、复习示课。第十七周1、期末教研常规工作检查;(6月22 日至26日) 2、复习研究、复习示课。第十八周1、学期工作总结与评价;2 、暑假教师读书活动;(6月29 日至7月33、教研、师培资料整理、归档。日)2015 年春小学部师德培训安排表2015年春小学教师发展部教研师培工作计划一、指导思想:以学校品牌建设纲要为指导思想,围绕队伍品牌标准,抓好教师队伍建设,开展师德培训工作,落实教学研究、 “青蓝工程”、名师工程、竞教活动,强力推行课改,提高教育教学质量,促进全体教师专业发展和青年骨干教师成长,打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。二、工作目标:Word 专业资料.1、教师人人参与磨课、验课。2、教师人人上单元展示课、参加组和校赛课。3、实施教师发展“三项工程” :优秀教师的“名师工程” ;青年教师“青蓝工程”;潜能教师的“提升工程” 。4、打造学习型、研究型教师团队,人人参与阅读工程和教学研究,选取一个小课题开展行动研究, 参与学术沙龙研讨活动, 积极反思教学撰写案例或论文,获取县等级奖 5 8 篇;积极参加各级各类赛课活动,力争获取镇、县一等奖。三、主要措施:(一)抓好“学、研、赛”活动,落实全员岗位练兵。1 、加强业务学习,以学促训。全体教师随时要自觉地说流利的普通话、写工整的粉笔字。青年教师要积极主动参加在职学历提高培训。积极组织教师认真参加“国培”学习。每学月每位教师个人业务进修笔记不少于5 次(4 次摘抄 ,1 次剪贴 )。每位教师要积极参加听各级各类研究课、观摩课、优质课、调讲课、随堂课、单元展示课。每学期听课总数不少于34 节( 1 17 周每周 2 节),听课记录不仅要有教学过程记录,更要有教学分析和建议。2 、落实教学研究,以研促训。英语、数学、语文、综合教研组要利用每周星期一、二、三、四下午第 1 3 节和空堂时间进行教材教法研究与教案的修改、 整理。教研活动还要注意落实单元展示课的课前研究和课后评课。 每期,教师人人在组上一节单元展示课,全校教师分学科低段组、高段组参加听课。语文、数学进行组教材教法、 “三学一论坛”课堂教学模式(阅读课、解决问题课课型)专题研究;、英语、综合学科继续进行 “三学一论坛”课堂教学模式专题研究。首先,进行一次语文、数学专题讲座, ,各级骨干教师上研究课,全校语文、数学教师听课,进行研讨式评课。然后,各位教师在自己平时课堂教学中去实践,去研究,去反思,学校统一组织验课活动。最后,听评青年教师的汇报课。3 、抓好比赛活动,以赛促训。积极组织语文、数学、英语、思品教师参加片区、县赛课。组织语文、数学教师开展 “三学一论坛”阅读教学课堂教学模式、解决问题教学模式全员赛课活动。Word 专业资料.学校组织一次新进教师合格验收课,上课时间第11 周,上课教师安排:略学校进行一次优秀教学案例评析、教学论文评选,每位教师撰写一篇参评。积极组织教师参加上级举行的课例和论文评选。语文、数学教师命制一份期末练习卷参加优秀命题奖评选,将优秀试题印发作为期末复习之用。(二)抓好“青蓝工程”活动,加强青年教师培养。1 、组建青蓝队子。加强青年教师培养,是我校师培工作的重点。学校由各级骨干教师与青年教师、新进教师结队组建青蓝队子, 实施同伴互助,促进青蓝队子成员共同发展。2 、落实课堂过关。教龄五年以
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