期末家长会发言稿5篇 园领导、各位教师、各位小朋友的爷爷奶奶你们好： 首先我自我介绍一下，我来自_，我家小孩名叫尤_，在中班就读，由于本人一般话说的不好，方言极重，在此谨请在座的见谅。 下面我想把我这一年多所见所闻、我家孩子的变化及园内对孩子引导教育的心得及感受说一下。 首先_幼儿园很有特色，综合幼儿早期教育很丰富，每天我接送小孩子首先映入我眼帘的是：各位教员工都面带笑容、尽职地站在园门口等待迎接每一位家长及小朋友的到来，给我心灵上造成了一种震撼，让我感受到了家的温馨、详和，特殊是接送孩子时，教师们会主动地与家进步行沟通沟通，这对孩子早期教育很得益，能让我们家长准时把握孩子的动态以及家长所期盼的孩子的变化，在家中能准时协作园内订正孩子身上一些不良因素，同时也能使教师准时了解孩子在家的动态，这对孩子早期教育很有必要，也是教师与家长一种很贴近的桥梁。 另外，_幼儿园教育工作很细化、动静搭配得当，其实，在座的家长都明白，现在的孩子都是骄子，每个家长都有望子成龙、望女成凤的殷切心情，但是我们要理解孩子每个成长点都需要教师的辛勤付出、孩子的早期教育的好坏将影响到孩子的将来人生历程，所以作为我们家长要充分理解、敬重、支持教师的劳动，在家要对孩子进展有规划、有目的的引导教育。由于孩子的教育、成长不单纯是学校的事，家庭也是孩子的另一所学校，所以作为家长也要有意识地做好孩子的家庭教育。 我家孩子的每一个变化都与教师的辛勤教育、引导是分不开的。 期末家长会精彩发言稿篇2 家长们 你们好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，今日我们将下学期班级规划和各位家进步行商讨。 作为中班的教师，我感到特别荣幸和骄傲，由于有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，嬉戏，每一件事我们都必需亲力亲为，但是我们特别快乐。由于，对于家长来说，孩子是你们的心甘珍宝；对于教师来说，孩子就是祖国的盼望和将来，教育好孩子，带给孩子暖和、确定、鼓舞、微笑、时机和信任，是我们幼儿教师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，欢乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高快乐兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张颜色斑斓的图画那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和骄傲！辛勤劳作，悄悄耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的教师！人们常说：爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为幼儿园的教师，我可以毫不夸大地说：幼儿教师就是有爱心，有急躁，有责任心！ 不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们教师的共同心声！在此，我代表全园教师在这里庄重：我们有这个力量，也有这个决心让每个孩子共性得到张扬，潜能得到的发挥，我们要让每一个孩子安康，欢乐地度过每一天，请信任我们！最终，祝家长朋友们身体安康，万事如意！祝小朋友们幸福地走过最纯真，最美妙的童年时间！感谢大家！ 期末家长会精彩发言稿篇3 各位家长： 晚上好! 感谢你们能百忙之中抽出时间来参与新生家长会，下头先由陈教师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下： 陈：园况介绍(略) 章：刚刚陈教师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园究竟教些什么，孩子们究竟学些什么，确定是家长们最关怀的一个问题。下头我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。在教育方面，小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课，午时开设了识字、美术及科学探究活动。其中识字课是本学期刚开设的，也是作为我园的办园特色之一。新大纲已把培育幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科，这为我园开展多媒体识字教学为主要资料的早期阅读学科的开设供应了依据。我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件，一周两次作为正式的识字课，平常结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来，培育幼儿早期阅读的兴趣。其他课程我们将以主题教育的形式绽开，以多媒体为主要教学手段，综合敏捷运用多种教学方法的课程模式。本学期开头，我园将聘请特地的武术教师教小朋友武术，中大班立即开头，小班将在下学期开头，主要目的是强身健体。 幼儿园教育不一样于小学、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，所以幼儿的卫生保健也是家长们关怀的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的教师，她不是我园的专职教师，而是专职保健医生，她的职称是主管医护，是萧山全部幼儿园中级别最高的保健医生，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及养分核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯，每一天晚上有门口的师傅负责消毒，幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每一天有上午、午时点心和中餐，上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心，午时四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心，一餐水果，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。 从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有局部幼儿进过托儿所，但大局部幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，所以养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理本领弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应团体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，请家长协作教师做好幼儿入学前的心理预备工作，孩子进幼儿园能够说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。所以，刚入园的孩子由于离开家庭，来到团体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情景叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对团体生活的恐惊感，所以家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高快乐兴上幼儿园，这样能够缓解他们紧急的心情。我们教师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以进取鼓舞的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，熟悉自我的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。 其次关于孩子的依恋心情。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全生疏的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，可是请信任我们会尽量做的最好。 期末家长会精彩发言稿篇4