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2022年幼儿园重阳节教案五篇 活动意图: 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有许多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。 活动目标: 1、引导幼儿观赏儿歌,并初步学习儿歌。 2、通过儿歌,懂得要关怀老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。 活动预备: 1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过程: 开头局部 一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。 2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。 3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么快乐。 根本局部 二、观赏儿歌九月九 1、教师完整地朗读儿歌一遍。 2、再次让幼儿观赏一遍。 3、幼儿学习儿歌。(帮忙幼儿矫正个别音) 完毕局部 三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。 1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。 2、训练幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。 附儿歌: 九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。 幼儿园重阳节教案二 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备: 课件活动过程: 一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。 师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问: 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、学习儿歌九月九 九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。 四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 幼儿园重阳节教案三 尊老、敬老是中华民族的传统美德,在九月初九重阳节降临之际,我们开展以敬重老人为主题的活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用用自己的方式来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,积存重阳节的传统文化阅历。同时也让老人们为孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解重阳节的一些风俗习惯。 2.敬重长辈,尝试用多种方式表达对长辈的关爱。 活动预备 1.物质预备:重阳节来历的动画、歌曲重阳节、PPT(爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等家长老人为幼儿做事情的照片)、录音笔。 2.阅历预备:知道老人们为自己做的事情,能够演唱歌曲好娃娃 活动重难点 1.重点:知道九月初九是我国的重阳节,积存重阳节的传统文化阅历。 2.难点:用多种方式表达对长辈的关爱。 活动过程 一、观看重阳节来历的动画,激发幼儿参加活动的兴趣 1.观看视频,了解重阳节的来历,知道重阳节是老人们的节日 2.说一说,动画片里有谁,他们都做了什么(引导幼儿与同伴大胆沟通) 师小结:农历的九月初九是重阳节,重阳节是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等许多老人的节日。(教师播放图片)在这一天,很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。 二、播放PPT,感受长辈对自己的爱 1.教师播放PPT,幼儿观赏照片。 提问:猜一猜这谁?看一看她在做什么?(请相关的幼儿进展叙述。) 师小结:爷爷、奶奶、姥姥、姥爷特殊爱你们,虽然他们都年纪大了,但每天还为你 们预备了食物,接送你们来幼儿园,帮忙你们穿_服,为你们讲故事,陪伴你们嬉戏等等。 2.表演歌曲好孩子,感受歌曲中的孩子是如何关怀老人的。(教师引导幼儿依据歌词自主创编动作进展歌表演) 3.想一想,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 幼儿与同伴共享自己的想法,教师鼓舞用多种方式表达自己的爱,如帮老人端茶倒水、在外观察有需要帮忙的老人主动上前帮忙等。 4.对爷爷奶奶说句贴心话。 教师预备录音笔,录下幼儿对自己长辈祝愿的一句话。 三、观赏歌曲重阳节 1.观赏歌曲,感受歌曲的心情情感。 2.说一说,在日常生活中,我们应当怎样敬重老人的? 延长活动 1.美工区:教师与幼儿共同预备材料,鼓舞用自己喜爱的方式为爷爷奶奶制作礼物,如:贺卡,手工花等。 2.图书区:投放重阳节的图书,幼儿与同伴共同共享重阳节的阅历,如:爷爷肯定有方法、先左脚再右脚、楼上的外婆和楼下的外婆。 3.表演区:投放歌曲好娃娃、重阳节的音乐,鼓舞幼儿为歌曲创编动作,进展表演。 4.家园共育:离园时,幼儿请自己的长辈入座,教师为家长播放幼儿对自己长辈祝愿的一句话。幼儿为长辈表演歌曲好娃娃、重阳节,并请小朋友一起跟老人合影留念,留下美妙的回忆。回家后,请幼儿在家中为老人做一件力所能及的事情,并请家长为幼儿拍摄照片,上传至班级微信群。 5.环境创设:教师与幼儿共同创设主题墙式爱在重阳。 幼儿园重阳节教案四 活动目的: 1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的荣耀传统,要敬重长辈。 活动预备: 1、VCD光盘“常回家看看” 2、剪辑中心电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。 3、电脑课件九月九日忆山东兄弟 4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来. 5、幼儿人手一份自制礼物 活动过程: 一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看” 谈话: 1、刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣) 2、片中表现的是什么内容? (孩子和爸爸妈妈一起探望老人,回家团聚的情景) 3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节?日,介绍(农历九月九日)就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗? 二、介绍重阳节的来历: 1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 2、播放 课件:古诗九月九日忆山东兄弟 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领会诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟惦念之情 幼儿园重阳节教案五 一、设计思索 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是特别必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小朋友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要阅历 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)乐观参加敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙,进一步激发关爱老人的情感
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