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活动 3 多种媒体助表达教学分析:本课是七年级下册第 3 单元活动 3 内容,本课分为两个部分,第一个部分主要是插入自选图形,通过设置其填充格式效果,实现照片的特殊插入效果;第二个部分是添加背景音乐,在幻灯片中插入文件中的声音,并设置自动播放效果。对于电子作品而言,除了必需的图片和点睛功效的文字内容,添加背景音乐可以让整个作品更加具有活力。学情分析学生对“妙用自选图形”和“添加背景音乐”2个阶段的内容都充满了兴趣,在操作上,能完成教材中“加工坊”的内容也基本没多大的难度。教学目标:1、知识与技能(1)掌握自选图形的照片填充方式。(2)学会利用自选图形,插入特殊形状图片。(3)掌握幻灯片中添加声音文件的办法。2、过程与方法(1)能够使用powerpoint软件插入音乐并自动播放。(2)为电子相册添加背景音乐,体验幻灯片中添加声音文件的过程。3、情感态度价值观(1)体验动手编辑自选图形和插入音乐的过程,感受技术服务于生活。(2)合理选择背景音乐,提升综合设计作品的能力。教学重难点: 教学重点:使用 powerpoint 软件插入音乐,自选图形的照片填充方式。 教学难点:自选图形的照片填充方式。教学方法:讲授法,演示法,任务驱动法,小组协作法,自主探究法。 学法:让学生从直观上了解不能滥用“自选图形”,形成信息技术是为内容服务的正确理念。教学环境:网络机房、装有Windows7的电子教室。教学准备:多媒体机房,电子教室软件,课件,学习素材资料等。课时安排: 1 课时 教学过程:一、情景导入 【教师】大家都知道图片一般是方形的,你们见过这样的图片吗,你觉得它是怎么制作出来的?【学生】讨论。 【教师】根据学生的提议,操作演示,看看能不能完成圆形的图片的制作。二、新知探求 【教师】同学们,上节课我们制作了相册里面的内容。本节课要探究完成的内容是用自选图形插入图片,插入背景音乐,我们来一起分析下用自选图形插入图片。【学生】 观看。1、下发任务一:妙用自选图形,在下发的幻灯片中,在第5张幻灯片插入图片。生:参考课本第 80-82 页,插入自选图形。师: 巡视指导。2、展示学生作品。3、评价:学生互评。师:指出存在的问题:未设置格式和线条的颜色。师:播放学生的作品中有问题的几张照片,并进行总结制作的方法,妙用自选图形的妙方。【学生】学生自主探究,小组协作。加工坊:(1)插入自选图形(2)设置图形效果 4、下发任务二:提供不同主题的相册,要求在第二张上面添加合适的背景音乐。学生参考课本第 83-85页,了解背景音乐的插入及其设置,自主完成。【教师】巡视辅导。 【学生】学生自主探究,小组协作。加工坊:(1)插入声音文件(2)设置显示选项 (3)查看放映效果 【教师】巡视辅导。 【作业检查】小组间交流作业,评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。【教师】教师展示优秀的作业。分享学生制作过程。 三、本课小结 这节课我们探究的内容是第三单元的第3个活动,主要是插入自选图形并且添加背景音乐创新作业,有多余时间的同学,可以完成课本创新园的内容。四、作业把家庭照片做成电子相册。
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