分数加减混合运算导学案（二） 学习内容人教版课标教材五年级下册第119 页的内容。学习目标1.通过学习，使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。 2.培养学生计算的灵活性。 3.养成认真审题的良好习惯。 学习重点正确应用加法运算定律进行简算。学习难点正确应用加法运算定律进行简算。学习准备课件导学过程（一）导入 1.用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。 36 + 97 + 64 1.5 + 3.8 + 6.2 2.写出加法运算定律的字母表示形式。 加法交换律：加法结合律：（二） 思和议1、两组算式的特点各是什么？两组算式中，左右两边的加数都（ ），第一组中加数（ ）了位置，第二组中改变了加的（ ）。 2、这一特点与整数加法的什么运算定律相同？加法（ ）和加法 （ ） 三、展和评四、堂测 五、课后练习：完成长江作业