【教程】辩论新手培训计划（一）（包括各辩位对辩手的要求）课时一 内容：赛制的流程、规则与辩论场上的礼仪辩论赛的流程与规则1，主持人邀请。2，正反双方依次按辩位顺序入座。3，主持人宣读比赛规则和其他事项并邀请各方自我介绍4，正方依次介绍，介绍内容赛前确定，一般保持统一方式，然后是反方依次自我介绍。5，主持人宣布比赛开始。6，正方一辩开篇发言，时间三分钟。7，反方四辩质询正方一辩，正方一辩只可回答不可反问，反方四辩可以打断正方一辩的回答， 问答时间总共一分三十秒。8，反方一辩开篇陈词，陈词前部分一般先是对正方的质疑。时间三分钟。9，正方四辩质询反方一辩，反方一辩只可回答不可反问，正方四辩可以打断反方一辩的回答， 问答时间总共一分三十秒。10，正方二辩做小结，可以是对上一阶段的总结或对反方的质疑的回答或再质疑，也可对己方 的补充，时间二分三十秒。11，反方二辩做小结，可以是对上一阶段的总结或对正方的质疑的回答或再质疑，也可对己方 的补充，时间二分三十秒。12，正反双方二辩对辩，由正方先开始，双方可问可答。正反双方分开计时，各有一分三十秒 时间。13，正方三辩提问，提问对象为反方一，二，四辩，反方只可答不可问，正方可以打断反方的 回答，时间两分三十秒。14，反方三辩提问，提问对象为正方一，二，四辩，正方只可答不可问，反方可以打断正方的 回答，时间两分三十秒。15，正方三辩总结，可以是对上一阶段的总结或对反方的质疑的回答或再质疑，也可对己方的补充， 时间一分三十秒。16，反方三辩总结，可以是对上一阶段的总结或对正方的质疑的回答或再质疑，也可对己方的补充， 时间一分三十秒。17，自由辩，由正方先开始，双方可问可答，一般以各自二三辩为主导，但一四辩要有三四次发言。 双方分开计时，各有四分钟时间。18，反方四辩总结，可以是对上一阶段的总结或对正方的质疑的回答或再质疑，也可对己方 的补充，时间三分钟。19，正方四辩总结，可以是对上一阶段的总结或对反方的质疑的回答或再质疑，也可对己方 的补充，时间三分钟。20，观众提问，评委提问。21，评委退席商定结果。22，评委代表对比赛做总结，主持人公布最佳辩手与获胜方。23，比赛结束。辩论的礼仪，服装，仪态，心态一礼仪（规矩）1.尊重主席、对方辩友、评委、观众。只有当主席说完之后，才可发言。当获得发言批准时，应先说：“谢谢主席，谢谢对方辩友”等礼貌用语，在对方辩友质询的过程中不可打断，不可反问。过程中更是严禁人身攻击、粗言恶语。观众提问环节，必须认真回答观众的问题，切忌草草了事。2.发言时要注意次序时间，严格按照辩论赛制。一方落座另一方方可发言，一般不得打断。3.辩手发言时，手中不可持笔、尺等指指点点，拍桌子摇晃等一律禁止。4.吐字清晰准确。然而如果听不清对方的发问，可请其再说一遍。二服装（统一）1. 服装必须统一，至少必须同一颜色，最好是白色或者黑色。另外裤子和鞋子最好也做到一致。2. 服装必须是正装，严禁身穿其他服饰。最好穿着西装，衬衫。不宜穿着花式短袖和上衣。辩论赛场是比较正式场合，正装庄重，得体 ，三仪态（庄重）1脚必须端正放在前方，不能翘二郎腿之类，应欠身而坐，稍微前倾。落座椅子的三分之一。2提问或者回答问题时必须身体直立，始终保持微笑。例：红城辩论队黄婷队长以其微笑博得评委以及观众的好感。经常微笑往往能给火药味浓重的辩论赛场带来一丝舒缓。因而能赚取额外的印象分。3不回答问题时，要坐端正。目视对方辩友。4正确运用手势，要自然得体。站起来发言时，双手应交叉放于肚前。5辩论过程中，记住也要面朝评委和观众。因为辩论，是辩论给评委和观众听，是要去说服观众和评委。记住，你永远不可能说服对方辩友。四、心态（自信）最重要一点是自信。要相信自己，相信队友。如果暂时处于下风，也不要总是去想自己这场比赛是肯定输了。辩论赛场不良心态往往是比赛失败的重要因素，不良心态会导致自身水平发挥不出来，场下的准备付诸东流。课时二 内容：1、辩论语气的起伏、辩论姿态的考察和讲解不同辩位的要求2、让每个人初步决定自己的辩位形式:以个人上讲台以辩论形式演讲一篇大专辩论赛的辩词，时间不超过一分钟声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的气场，依旧可以吸引听众的热切关注。 说话的速度标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾不可以一直以相同的速度来进行。语气要于欲扬顿戳。脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。（附：辩论赛准备的纸条一般用法：记录现场的东西；2纪录较长的引用案例；3纪录引用数据）辩位对辩手的要求辩论场上的四位辩手，各用一个字可概括为：一辩“启”，二辩“承”，三辩“转”，四辩“合”。辩论赛整体的作战方式讲究启承转合。“启”于辩论，意即阐明己方的基本立场和基本观点，并表明基本的逻辑关系和己方以后三位的基本思路，即开题。 “承”于辩论，在一个特定的角度来深化我方的基本立场和理论，展开论述我方的核心观念。 “转”于辩论，即在对方的立场的理论发表之后，根据我方的立场予以反驳，并在确凿材料的基础上进一步发挥我方的立场。“合”于辩论，则是总结，把我方的所有观点放在一个新的高度，加以概括，并对对方的理论和观点进行总体的反驳，有一种登高一呼的味道。而四辩，承担的就是“合”的责任。辩论的基本内容结构：一辩侧重逻辑，二辩侧重理论，三辩侧重事实，四辩则侧重价值分析。举个例子，南京大学队的一位女辩手是这样描述她们的分工的：一辩是抢占地盘，深挖壕沟，所有于己有利的山头都要尽可能地囊括；二辩要筑起高墙，加固工事，打牢基础；三辩（驳论）要广积粮草，储运炮弹，并要尽可能地烧掉对方粮草，让对方在即将来临的大战中处于人困马乏之窘境；而自由辩论就是真正的大战开始，步步为营，逐步蚕食对方阵地；或是秋风扫落叶，一举端掉对方营盘；也有可能混战一场，乱中取胜一支成熟的队伍，往往采取稳扎稳打的战略战术。而经过了深挖沟、高筑墙、广积粮、缓称王之后，四辩的任务就是把红旗插上山头，并高唱一曲胜利的凯歌。这种分工固然与其队伍的风格有很大关系，不过也不乏参考价值。一辩 在攻辩赛制中，一辩在场上的任务是首先进行三分钟的开篇陈词，在二三辩攻辩后作一分三十秒的攻辩小结，最后就是参与自由辩论。首先谈一下一辩在准备过程中应有的表现。当大家讨论时，一辩要及时归纳大家的意见，记录进程，是对己方的讨论成果、立论观点最为理解透彻的一个，还要能很好的把握整个讨论的方向和进度。当大家的讨论遇到难题一时无法破解或是讨论开始偏离方向的时候，一辩要能及时清醒意识到并把大家重新引上讨论方向，可以把难题暂时压下，先解决其他问题。但是也不可以在最后还留有解决不了的问题。 当己方观点大致确立，一辩便可动手写一辩稿了。准备一场比赛，一辩稿大概要改两到三次，一般而言，第一遍修改主要是对观点的修改，看在一辩稿中体现出来的观点如何，己方能否将这种观点论叙清楚，是否有重大漏洞或是无法自圆其说的地方，有的话就要对己方的观点进行修改。当然，这种是在准备时间较为充分的前提下进行的，适用于比赛经验不是很多的辩手。第二遍则是对一辩稿骨架的修改。要看的有：对己方观点的归纳是否正确、论述层次的安排、深入浅出的程度、事例与论述的安插等等。第三遍则是对一辩稿字斟句酌的修改，主要是看对语言的运用，注意术语的使用和在论述中表现出来的态度。总的来说，一辩必须留意，一辩稿是大家集体努力的结晶，一辩稿应该是在充分了解立论精髓、明晰己方观点的基础上写的。有些辩手可能在写辩稿时无处下笔或是讲不清楚，那大多是因为对己方的观点还没能理解透彻。同时，因为一辩是开篇陈词，首要任务是把己方观点清楚明白地告之观众评委，所以一辩稿要写得通俗易懂，尽量不要出现太多自己也说不清楚的术语。也不要因为专业的影响，运用太多只有自己人才懂的专业语言。在比赛中，一辩的任务是开篇立论，辅助防守，并要牢牢把握辩论的大方向、防止本方偏题或是掉进对方的陷阱，还要能把握本队攻击或是防守的节奏，不能表现得急躁。开篇陈词时，要注意读稿的语速和神态、手势。语速不能太快，至少要保证观众听得清楚。手势不需要太多，应该配合适中的语速，给大家予稳重的印象。反方一辩还要反击正方一辩稿中出现的漏洞。当己方在场上表现开始急躁或是气势被对方压住，通常扭转场上局面的重任落在一辩的身上。综上所述，一辩对辩手的要求是：总结、表达能力强，头脑冷静、场上不会被对手影响自己的思维，风格最好是稳健型的。二辩二辩在整个团队中起到杠杆的作用，既对一辩稿起补充说明的作用，又起着加强和巩固,同时要负责场上的防守及协助三辩攻击。在攻辩中，最好是二辩与三辩问一套问题，环环相扣。三辩在攻辩赛制中，三辩的任务是在攻辩环节中向对方提问三个问题，并回答对方的提问；在自由辩论中主要负责攻击。三辩可以说是一队中的狙击手，既要时时注意找出对方漏洞进行攻击，又要协助防守，回击对手的攻击。在比赛中，一般是三辩主要负责攻击，留意对方说的每一句话，寻找攻击方向。当己方在气势上处于劣势，一方面主要靠一辩的稳健气势带动全队士气，三辩也要尽快找到对方的致命薄弱点进行攻击（至少要看上去很致命），挽回气势。还要留意不要掉进对方陷阱，不要偏离辩题。其实从上面的阐述可以看出，三辩对辩手的要求是：反应快、逻辑能力强、场上表现要有一定的气势，不会被对方压倒。四辩四辩在一场比赛中的主要任务是在自由辩中协助进攻及防守，在整场比赛最后的四分钟作总结陈词。进行在自由辩论中，四辩是唯一一个还没有发言过的辩手。此时四辩应该是对场上情况有一个理智的认识，对双方优劣势所在有明确清晰的把握。所以，自由辩论往往是由四辩发起攻击。而且，当自由辩论双方一旦出现偏题的时候，往往又是由四辩把对友引回正确的攻击方向。在自由辩论中，四辩要控制发言的次数，时刻保持清醒的头脑，并为后面的总结陈词做好准备。至于总结陈词，则是一场比赛的压轴戏，一场比赛的胜负很大程度上取决于它。一篇完整的总结陈词，应该包括：在把握整场比赛的基础上对对方的逻辑缺陷、论证漏洞等的揭露；对己方观点的维护和本方立场的升华。补充一句胡渐彪对结辩的理解：结辩其实就像是清扫战场，要做的无非三件事：1、清点一下对方被我们打死了多少人，丢下了那些战利品别忘了挑最重要的拣。2、看看对方还有哪个人正晃晃悠悠想站起来，那就立马上去补上一刀。3、看看我们中有哪个兄弟还有气，那就赶紧背回来养伤四辩和一辩一样，都要有相当强的逻辑概括能力，能对己方观点和对方逻辑漏洞明晰得概括出来。四辩在全队辩手中，要具备最强的大局观，在抓对方漏洞时不能拘泥于个别词句，而应该站在全场辩论赛的高度上，宏观地把握对方立论中的致命漏洞。作为一名四辩，要有较强的驾御语言的能力，也要有强有力的理论作为整篇辩稿的灵魂，可以从辩题或辩论赛的价值讨论。辩稿要做到升华煽情，调动整场。比赛的气氛，语言又不能太华丽太空洞。语言要逻辑概括，使人感到代表理性和智慧。总而言之，辩位的安排应当是：一辩求稳；二、三辩要求现场应变能