三年级语文上册第二单元试题及2016年小学三年级语文上册第二单元试题及答案一、拼一拼书写规范字。1. 读拼音,写汉字。(1)草mi()和l()枝都是水果。(2)爸爸不单会cho()菜,而且会lo()饼。(3)我紧紧地dng()着门口qio()。2. 多音字组词。茄调炸臂二、看一看词语储备站(比一比,再组词)。三、想一想句子集装箱。1. 我把脚抬了起来。(改为?被?字句)2. 不论做什么事,都要自始自终。(用加点的词写句子)3. 春天迈着轻盈的步伐到达了我们身边。(仿写拟人句)四、说一说口语社交及互动。你到图书馆都看到了什么?和大家沟通一下,好吗?五、悟一悟阅读我能行。(一)用改正符号改正下面一段话。着座森林公园理有一个池塘很大的。一天夜晚,我看到一只白天鹅在单独游泳。它不是公园里诚意饲养的,他是一只赶快的过客。/(二)我和汉字的故事我和汉字的故事有好多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。进入第二单元的学习后,我感觉汉字真是越来越幽默了!这节课,老师给我们出了好多幽默的字谜,让我们来猜。我们急不能待地想知道老师要出的是什么字谜。猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜:?千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?我们想都不用想就把这个字说出来了:?是香字。?接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。?老师,第一幅图是闯字。?一个同学说。我欢乐地说:?第二幅图是吾字。?诚然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我茅塞顿开,原来这是个?蛙?字。?老师,我知道了!第三幅图是蛙字。?我说道。老师听了,快乐地说:?我们班的同学真聪颖!?这节课在我们的欢乐声中结束了。诚然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪同在我的身边,看着我成长。1. 你还知道哪些和汉字相关的字谜呢?来说几个,好吗?(最少3个)2. 短文给我们介绍了几个汉字的字谜?分别是什么呢?3. 读了这篇短文,你对汉字有了哪些新的认识呢?六、写一写表达真情实感。本单元让我们再一次深入接触了汉字,认识了汉字。那么,你对哪个汉字感兴趣呢?请写写你和这个汉字之间的故事吧。200字左右。第二单元提升练习参照答案一、1.(1)莓荔(2)炒烙(3)盯瞧2. 茄子雪茄调治调换油炸炸药手臂胳臂二、三、1.脚被我抬了起来。2.不论碰到多么大的困难都不能够阻拦我前进的步伐。3.小河清明见底,就像一匹绸缎,静静地躺在大地的怀抱里。四、提示:回想自己在图书馆中看到的,尔后简单写一写。五、(一)(二)1.一人在内。(肉)明月当空。(日)起草合同。(药)2. 四个。分别是香、闯、吾、蛙。3.提示:依照自己在学习、生活中与汉字发生的故事写即可。六、略