资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
新课标人教版小学三年级语文上册第一单元测试卷2带答案一、看拼音,写词语h di png b m sh h lng ( )( )( )( )mn zi r gu yn rn zh m( ) ( )wn shu chun da j q shng ki ( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组词珠( )桥( )停( )襟( )亿( )朱( )乔( )亭( )禁( )乙( )谋( )障( )诗( )绿( ) ( )某( )章( )寺( )录( ) ( )三、拼一拼,再组词 ji( ) ho( ) f( )假 好 发ji( ) ho( ) f( ) hung( ) zho( ) ( )晃 朝 hung( ) cho( ) ( )四、选词填空1、座 坐在汽车上,我刚( )下,正好上来一位老奶奶,我把( )位让给了她。2、飘 漂刚刚( )荡在空中的塑料袋,现在落入河中,在水面上来回( )浮。3、尊 遵小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。4、爱惜 爱护我们小学生要( )时间。5、严肃严格王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。6、精彩美丽今天,李明表演的节目真(),搏得了同学们的阵阵掌声。7、沉重繁重周玲玲知道自己错了,心情格外( )。8、连续 继续。我的成绩虽然进步很快,但还要( )努力,争取更大进步。五、根据课文内容填空。1、我和弟弟( )在草地上玩耍。2、我( )向峰顶爬去。3、这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最( )的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。5、 ,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 。六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。( )文文家有个小水池,养着许多金鱼。( )有一次,一条小金鱼游到我的身边。( )我常常扒在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )它尾巴一摇就游跑了,可我差一点掉进了水池里去。( )我探着身子,伸手想抓住它。七、读一读,做一做。(一)、课内阅读 “谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1、写出下列词语的近义词。鼓舞- 居然-汲取- 决心-2、“居然”的意思是: 。朗读这段对话时要用 的语气来读。3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?( )A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。B、“我”和老爷爷相互扶着,一起爬上天都峰的。4、爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?( )A、面对困难能勇于挑战,顽强向前,就是奋力攀登,勇往直前的精神。B、善于向他人学习的精神。(二)、课外阅读爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么煮书呢?” “你可以先从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。 心里不明白,不理解。( ) 一下子就明白过来。 ( ) 心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( ) 写近义词。品味()奇怪()、我会写句子。不仅.还. 、在文中用“_ ”划出怎样煮书的句子。、煮书有什么好处?_ 你对“读书破万卷,下笔如有神”是怎么理解的? _ _ _ 、读了这片课文,你觉得应该怎样还能学好语文? _ 八、看图写作文 小学语文三年级上册第一单元测试题答案一、 蝴蝶 坪坝 觅食 合拢 满载而归引人注目玩耍 穿戴 汲取 盛开二、略三、略四、1、坐,座 2、飘,漂 3、尊,遵 4、爱惜 5、严格 6、精彩 7、沉重 8、继续五、1、常常 2、奋力 3、遥、叫、停4、可爱、有趣、喜爱 5、蓬头稚子学垂纶,怕得鱼惊不应人。六、1 3 2 5 4七、(一)1、激励,竟然,吸取,决定2、出乎意料 激动兴奋 3、A 4、A(二)1、 疑惑不解豁然开朗得心应手2、体会,奇特八、略
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号