阚疃学区红旗小学创办足球特色学校申报资料我校坐落于利辛县的东南部，是一所蒙城、利辛两县交界处的农村小学。全校共有6个授课班，有13名教师。其中体育教师2人，在校有学生312人，其中男生160人，女生152人。几年来，我校在全面贯彻教育目标，面向全体学生，提高全面素质的基础上，十分重视足球传统项目建设，我们深知创办足球特色学校需要精心设计和艰辛的推行，而复杂的推行过程，更需要全校上下同心戮力，形成共识。于是创办足球特色学校看作“一把手工程”来抓，组织学校青年教师，共同商讨足球发展方向，在干部中一致认识，明确足球训练直接关系到学校的发展，一起商讨我校足球训练模式。同时积极获取全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。经过几年来，三至六年级全体师生的努力，我们在创办足球体育特色方面作了一些工作，下面详尽报告以下。一、加强领导，拟定明确的目标和长远发展规划，保证创办活动有效推行。学校建立了以校长为组长的领导小组，一名副校长详尽主抓此项工作，选派一名素质过硬的体育教师担当教练组组长。组织教师认真学习亳州市教育局及利辛县教育局创办体育特色学校的相关精神，提高师生创办足球特色学校重要性的认识，积极推进学校课程改革，提高学校的办学质量，塑造学校优异新形象。学校依照实质情况研究拟定了创办足球特色学校的工作目标以及近期和长远发展规划。第一，把足球纳入体育课及大课间活动中。大课间体育活动中将足球运动确定为特色内容，活动形式奇特、内容丰富，融健身性、普及性、艺术性于一体。大课间活动时间为30分钟，分“集中分组集中”3个阶段完成。第一环节：第一，师生共同做教育部推行的最新全国小学生广播体操，此后师生集中完成自编的“球操”。三至六年级整齐划一，表现小学生锻炼身体，放飞远大理想，强健成长的精神风范。第二环节：以三至六年级为单位，在各班体育委员的带领下，在“足球世界杯赛”的乐曲中情绪饱满的走向划定的班级活动地域，进行足球分组活动，老师协助组织，并参加学生活动。每个班级分成若干个活动小组，同时进行几个项目的练习，如：运球、各个部位颠球、各种方法射门、带球过人等。孩子或热情豪迈地射门，或紧张强烈的以各种方法颠球，或快乐欢喜地小组游戏。活动项目各不相同，5分钟更换一次活动项目。经过15分钟，全班学生分3次，完成了3个不相同项目的足球动作练习。对技术技巧较为突出的学生进行了拔高练习，如足球抗衡赛等。小组活动侧重了学生的兴趣性、技术性、技巧性，让学生领悟到了足球的魅力。这个环节多侧面地表现了天真的童趣，张扬了孩子们的个性，表现了强烈的竞争意识，团队合作精神和集体责任感、荣誉感，把大课间活动推向了又一个高潮。第三环节放松整理：经过乐曲过渡，学生再次归队，让学生由愉悦紧张转入宁静舒缓的状态，生理心理体系获取充分的调整，同时让学生感知音乐的节奏，有序地走开操场，以优异的状态投入课堂学习。为了有效地睁开大课间活动我们重点抓了三大环节，这就是编排上掌握“五个着手点”，即有特色、有活力、有艺术、有美感、有运动量；训练上落实“四个到位”，一是师生对活动各个项目和详尽动作的领悟理解到位；二是授课双方沟通沟通到位；三是对动作所包括的感情价值和锻炼价值感悟到位，在训练中完成目标；四是对动作的整体掌握到位。组织上狠抓“三个功夫”，一是领导参加重视；二是师生参加热情；三是形成制度习惯。足球运动的睁开，激发了师生对足球的兴趣，普及了足球基本知识，掌握了足球的基本技术。为创办足球特色校确定了优异的基础。今后三年我校创办足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，分享足球快乐，感悟足球文化，发挥学生专长。教授足球知识和技术，让学生走进足球文化领域，感觉足球的丰富内涵，加强足球软环境建设，争取三年内组建的小足球队，参加镇、县小学生足球赛并获取较好名次。长远规划是:2015年：牢固足球特色项目，加大投入，完满设施，加强训练，打好基础。在球队之间睁开竞赛，达到必然水平。2016年：加强足球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%,争创镇足球特色示范校。参加校际和县区竞赛，获取较好名次。2017年：提高学生足球技术，班级球队普及率达到80%，争创县级足球特色先进校。参加县级小学足球赛事，力争获取较好名次。别的建立学校建立一整套创办足球特色学校规章制度，比方足球大课间活动制度，足球训练制度，足球竞赛制度，足球特色学校奖励制度等等。制度的完满和建立，保证了创办活动的有效推行。二、加强教师队伍建设，加强足球体育课堂授课，不断开发足球校本课程，加大投入，积极睁开各种竞赛活动，保证创办活动的有效落实。1、加强教师队伍建设。学校体育工作要能卓有见效地睁开，必定造就一支高素质的体育教师队伍，而足球训练对体育教师的要求则更高，既要请教师拥有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要请教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，经过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座等方法提高体育教师和班主任的素质。2、加强授课研究，开发校本课程。加强足球授课研究。把足球授课纳入平时体育课堂授课之中。学生的体育课以班级为基本单位，每节体育课前10分钟以足球专项能力培养为主要内容，提高学生踢球的兴趣，依照学生掌握技、战术的情况，分层进行技、战术的传授。体育教师依照学校的要求拟定体育工作计划，依照要求认真备课，认真指导，严格要请授课。同时睁开相关的文体活动。班主任和科主任依照要求组织指导学生的活动。3、抓好训练和普及，加大投入，积极睁开各种竞赛活动，保证创办活动的有效落实。建立足球俱乐部，睁开多种多样的足球活动，比方颠球竞赛，足球游戏活动，射门竞赛，小型足球抗衡赛等。睁开评选最正确教练员，颠球手，最正确小射手等活动。平时有组织有计划有步骤睁开足球活动，每天利用上课前和放学后进行足球队训练。抓好足球运动的普及工作，定人准时下班级进行指导，保证足球活动全面睁开。为了保证足球体育特色创办活动，学校要舍得投入，睁开相关竞赛，为参加足球活动的教师购买运动衣饰等。三、搞好校园足球文化建设，激发学生对足球运动的兴趣。有效利用学校各种宣传阵地，比方利用宣传橱窗，学校广播，黑板报等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的认识足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族感情。设置相关足球宣传标牌，让每个学生时刻感觉到足球的熏陶。组织睁开足球知识竞赛和“足球我心中的梦想”征文和演讲竞赛活动。增进学生对足球运动的认识。总之，我校经过创办足球特色学校活动，校园内焕发了勃勃活力。教师和学生全员参加，积极性空前高涨。经过足球知识的普及和足球运动的睁开，学生体质明显加强，学生足球知识普及率和运动技术大大提高。经过参加各种竞赛活动，球队积极水平明显提高。同时我校加强档案建设，不断总结创办足球特色校的经验，为今后牢固发展创办成就打下了一个牢固的基础。2015年1月22日创办体育特色学校申报资料义县高台子镇中心小学2007年6月6日