让青春在事业中闪光记优秀教师李道翠事迹我是一名教师，我感到无比的光荣和自豪：因为教师肩负着特殊的使命，不仅是科学文化知识的传播者，更是社会主义精神文明和物质文明的直接参与者、重要的方面军。因此，我觉得：一个人来到这个世界，最要紧的是多干活，多做事，每一个人应该感谢劳动、歌颂劳动，品尝劳动的幸福与快乐，让青春不虚度。在我的人生信念中,没有说想因为得到某种荣誉或者好处而去干工作,只是感觉作为一名老师：忘我劳动、忘我工作、甘为人梯、无私奉献是我的职责。我和其他所有老师一样，在平凡的岗位上做着极其平凡的事情。其实有很多优秀的老师，他们做的事更值得我去学习和敬仰。在三尺讲台上，我已跨过了十三个春秋。期间，高、中、低年级我都代过，并担任班主任工作多年。为了形成好的班风、学风。我从强化班级管理入手，加强以班干部为核心的班级管理队伍建设，组建了一个又一个纪律严明的、能安心学习的、具有强化凝聚力的班集体。为了严明班级纪律，强化学生思想品行的教育，我坚持做到勤跟班、勤教育。每天放学后对班上进行日讲评、周小结、月总结。并对学生展开全方位多网络管理，利用电话联系、家长接送学生时的对话交流、周未散步时间约老公一起对学生进行家访等，以此做到家庭与班级教育相联系。13年的教书生涯让我深深体会到：对学生既要有严，更要有爱。也是从踏上工作岗位的那天起，为了达到：以正确的方向引导学生，以高尚的师德引导学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以博大的爱心感染学生这个目标。我自费订阅了诸多报刊杂志，如班主任之友、班级管理小学数学教学等，从中学习全国优秀教师的管理经验与教学经验，真是受益非浅。并购置了电脑，经常开夜车，学习掌握先进的现代教育技术手段与前沿理念，时刻为把自己打造成为一名“科研型”的教师而努力工作着。在教学过程中，我总是虚心求教，不耻下问，我坚持做到不备课不上课，对学生提出的问题有问必答，不懂的共同讨论，决不敷衍塞责，不懂装懂，以此来给学生以脚踏实地、实事求是、严谨治学的影响。功夫不负有心人，我的教学成绩得到了学校领导、学生家长和老师们的共同认可，把我推上了金庙中学小学部负责人的管理岗位。此时此刻，我感到肩上的担子更重了：教师的思想工作、学校的整体布署，各种关系的统一协调，无不让人操心，但只要真正热心，悉心研究，善于总结，倒也其乐无穷。几年来的管理工作使我做到：“一个服务”：就是全心全意为师生服务。无论师生背景怎样，家庭经济状况如何，情感差异多大，都一视同仁，施之以爱，在制度面前谁也不能搞特殊化。“二个超前”就是超前谋划，超前准备。每当学校放假后或开学前，都是我静心思考的日子，对过去的工作予以回顾，找出得失；对未来的工作胸中有数，有的放矢。“三个大胆”一是大胆启用人才。在工作上，唯才是用，选取那些业务能力硬，责任心强，工作肯吃苦的教师来承担小学部教学管理的任务，二是大胆创新机制，工作分配到人，细化制度，强化责任，做到各司其职，各负其责，三是大胆使用绩效考核资金，拉开距离，真正使贡献大的得到实惠多，更大地激活教师的工作激情。2008年秋学校增设了幼儿园，俗话说“万事开头难。”从幼儿园教室的安排、幼儿活动室的布置、幼儿玩具的购买、幼儿教师的配备、幼儿园开设前期宣传等工作我无不亲手操办，为的是在周边众多幼儿园的竞争之下，把我校的幼儿教育做到“后起之秀”。大家都知道幼儿园的工作既累又脏，孩子哭得哭，喊得喊，吃喝拉撒无法自理，我想，这样的工作舍我其谁？谁叫我是主任，谁叫我是党员呢？看着那些天真烂漫的孩子，我觉得我既是教师，更是母亲。班上有一个幼儿叫 赵心宇，家住涌泉，农忙期间中午家长接送不方便，一天到晚，家长不能做任何事情，娃子也不方便，我知道后，让她每天中午在我家吃住。家长晚上接回去，这样既方便了家长做事，也方便了学生学习。家长逢人就说，幼儿园的李老师真是个“好心肠”！自从事幼儿班的教育以来，声音嘶、倒便桶、抱孩子、打扫卫生、穿衣解裤，绡铅笔等等弄得我天天浑自有“味”。更不用说贴了多少家庭用品（纸、零食、鞋套）、带了多少学生回家吃饭。尽管如此，为了多收几个学生，我这样做觉得值，我无怨无悔。生活中老公与我两地分开上班，他的公务也很多，家里的一切都落在我一人身上，我是白天忙学校，晚上忙家里，虽然经常累得腰酸背痛，然而我从没埋怨过，因为我从事的工作是太阳底下最光辉的事业。每每看到我的学生学习进步，天天向上的时候；每每看到老师们勤奋敬业，教有所乐的时候，所有的身体的，心灵的伤痛都会奇迹般的消失。“雄关漫道莫如铁，而今迈步从头越”。我不需要掷地有声的豪言壮语，只想拥有“桃李花开”的那份欣慰。我时刻告诫自己：实实在在做人，踏踏实实办事，事事以大局为重，处处为学校着想。用我对教育事业的那份执蓍和忠诚描绘出五彩斑澜的青春！