第一课时 毫米、分米的认识作业设计一、 知识链接（课前复习）填空 1米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 800厘米=（ ）米 200厘米=（ ）米二、 课堂练习1、 选择合适的长度单位跳绳长约2 （ ） 课桌高约7（ ）玻璃杯高约1（ ） 小明身高约130（ ）直尺厚度约2（ ） 粉笔长约7（ ）文具盒长约2（ ） 铁钉长38（ ）2、 课本第3页做一做辨一辨 （1）米、分米、厘米、毫米都是长度单位。 （ ） （2）爸爸走一步大约30分米。（ ）（3）小明身高120分米（ ） （4）讲台长9米（ ）三、课堂评价样题10厘米=( )分米 50厘米=（ ）分米 2分米7厘米=（ ）厘米 34毫米=（ ）厘米（ ）毫米1米2分米=（ ）分米 14厘米+26厘米=( )分米四、课堂作业 1厘米=( )米 1米=（ ）米 10厘米=（ ）分米 5厘米=（ ）毫米 8米=（ ）分米 4分米=（ ）厘米70厘米=（ ）分米 30毫米=（ ）厘米 90分米= （ ）米 2分米7厘米=（ ）厘米五、课下作业1、课本第6页 4、5题2、填空 8米=（ ）分米 900毫米=（ ）厘米 40厘米=( )分米 10米=（）分米 4米=（）分米34毫米=（ ）厘米（）毫米 2米5分米=（ ）分米23厘米+27厘米=（ ）分米 六、课下拓展1、填空6分米5厘米=（ ）厘米 25毫米=（ ）厘米（ ）毫米2、课本第6页 6题第二课时 毫米、分米的认识练习课作业设计知识链接：1、 学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、 用手势表示出1毫米、1分米的长度。3、 填一填1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）厘米课堂练习：（一）基本练习：1、填上合适的单位蜡笔长6（ ） 跳绳长2（ ）课桌高7（） 粉笔长75（ ）钢笔长14（ ） 小明的身高是140（ ）10张纸厚1（） 旗杆高9（ ）2、画一画、填一填。画一条比80毫米长2厘米的线段，想一想这条线段用分米作单位是（）分米。3、单位换算9厘米（）毫米 40分米（）米70厘米（）分米 80毫米（）厘米10mm（）cm 9米（）厘米15米（）分米 100厘米（）米4、比大小7厘米（）7毫米 6毫米（）4厘米8厘米（）80分米 40毫米（）4厘米2米（）290毫米 9分米（）900毫米150厘米（）2米 对于基本练习，大家独立完成（二）、拓展练习1米（）分米（）厘米46厘米54厘米（）厘米（ ）分米（ ）米 独立思考，同桌交流（三）实践应用 课本第6页第6题 画图分析题意，再尝试计算，全班交流算法。课堂检测：1、单位换算6分米（）毫米 90分米（）米5厘米（）毫米 4米（）厘米70厘米（）分米 80毫米（）厘米 200厘米（）米 24米（）分米 2、比大小50毫米（）5厘米 4厘米（）40分米2毫米（） 2厘米 7毫米（）5厘米120厘米（）1米 8分米（）800毫米第三课时 千米的认识作业设计一、知识链接（课前复习）1、用手势表示出毫米、分米、米大约多长2、说出这些相邻单位间的进率是多少？二、课堂练习1、在括号里填上合适的长度单位飞机每小时飞行1800（ ） 自行车每小时行走15（ ）学校操场跑道长约300（ ） 武汉长江大桥长1670（ ）叔叔每小时步行4（ ） 从学校门口向西到鸿御膳大约是1（ ）2、在括号里填上合适的数9千米=( )米 1000米=（ ）千米 8000米=（ ）千米5000米=（ ）米 2千米+5千米=（ ）米8000米-7000米=（ ）千米 18千米-8千米=（ ）千米9千米-7000米=（ ）米 2千米500米=（ ）米三、课堂评价样题1、小华是位爱锻炼身体的学生，每天早上都来我们体育场跑步，她跑2圈半是（ ）千米；跑（ ）圈是2千米（每圈跑道长400米）。2、1千米里面有（ ）个200米。3、单位换算我最棒！13千米=（ ）米 6000米+7000米=（ ）千米 10000米=（ ）千米 5千米1000米=（ ）米四、课堂作业9千米=( )米 1000米=（ ）千米 8000米=（ ）千米5000米=（ ）米 2千米+5千米=（ ）米8000米-7000米=（ ）千米 18千米-8千米=（ ）千米9千米-7000米=（ ）米 2千米500米=（ ）米五、课下作业1、长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（ ）2、北京到广州的铁路路线约长2313（ ）3、8千米=（ ）米 7000米+8000米=（ ）千米6000米=（ ）千米 3千米1000米=（ ）米六、课下拓展，动脑筋想一想7800米=（ ）千米（ ）米 8千米30米=（ ）米5050米=（ ）千米（ ）米 7千米5米=（ ）米第四课时 千米的认识练习课作业设计知识链接：1、学过的长度单位从大到小依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）及它们之间的关系是什么？2、我们学校到（ ）大约是1千米。课堂练习（一）基本练习 1、细心来换算。3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米7公里=（ ）米 4000米=（ ）公里7800米=（）千米（ ）米 4千米600米=（ ）米8千米30米=（ ）米 5050米=（ ）千米 ）米7千米5米=（）米 3924米（）千米（ ）米2、仔细算一算。5000米+4000米=（）千米 13千米-3千米=（ ）千米1千米-800米=（ ）米 7600米-2600米=( )千米6千米-4000米=（ ）千米 3千米+6000米=（ ）米3、看清单位名称，细心比较，在圆圈里填上“ ”“”或“”。6000米 5900米 1千米 100米 4500千米 5400千米 80千米 8千米7000米+8000米 2千米9千米-6千米 2300米 4、认真想一想，再选择出正确的答案。1小汽车每小时行78（ ）。A. 千米 B. 米 C. 厘米2小刚骑自行车每分钟行260（ ）。A. 分米 B. 米 C. 千米3 小红走一步大约是5（ ）。A. 厘米 B. 分米 C. 米4马拉松长跑比赛，全程约长42（ ）。A. 分米 B. 米 C. 千米（二）拓展练习1火车每小时行驶120千米，小华从上午9:00乘火车去爷爷家，中午11:00到达，你能算出小华到爷爷家有多少千米吗？2爸爸带小明坐长途汽车去看爷爷，图中要走388千米。他们早上7点出发，汽车平均每小时行驶80千米，中午12点能到达目的地吗？独立思考，同桌交流四、课堂检测1、把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。2、在（ ）里填上合适的单位名称。天安门城楼高约是35（ ）。 我国的长江全长是6300（ ）。 新郑到始祖山约与50( )。3、我会填：9千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 2600米=（ ）千米（ ）米 7千米38米=（ ）米第五课时 吨的认识作业设计一、知识链接（课前复习）1、你学过的质量单位有（ ）和（ ）2、1千克=（ ）克 8000克=（ ）千克 5000克=（ ）千克 3千克=（ ）克3、在括号里填上合适的单位一个苹果重200（ ） 一个鸡蛋重50（ ）一箱苹果重15 （ ） 小明体重约30（ ）二、课堂练习 1、举几个用“吨”作单位的物品。 2、做课本p13、1 3、填空 4吨=（ ）千克 7吨=（ ）千克 5千克=（ ）克 6000千克=（ ）吨 9000千克=（ ）吨 13吨=( )千克8000克=（）千克 8000千克=（）吨 1吨-4000千克=（）千克三、 课堂评价样题1、填空 4000千克=（ ）吨 3吨=（ ）千克2吨600千克=（ ）千克4200千克=（ ）吨（ ）千克7吨38千克=（ ）千克2、一头大象重5000千克，合多少吨？一辆卡车能装4吨500千克大米，合多少千克？四、课堂作业填空 5吨=（ ）千克 8吨=（ ）千克 6千克=（ ）克3000千克=（ ）吨 9000千克=（ ）吨 12吨=( )千克8000克=（）千克 8000千克=（）吨 1吨-4000千克=（）千克五、课下作业 1、做课本p12、1、22、做课本p13、23、在括号填上合适的单位一个梨重15（ ） 一个南瓜重3（ ） 一个足球重250（ ） 大鲸鱼重50（ ） 1枚硬币重2（ ） 一只鸡重2（ ） 一辆卡车的载重量8（ ） 一块橡皮的重量是8（ ）六、课下拓展做课本p13、3第六课时 吨的认识练习课作业设计知识链接：1、一袋大米重100千克，几袋大米的重量是1吨？2、100块砖的重量是200千克，多少块的重量约是1吨？3、想一想，填一填（小组合作）一箱苹果的重量是10千克，一副哑铃的重量是5千克，一袋面粉的重量是25千克，1头牛的重量是500千克，那么（ ）个（ ）的重量是1吨。 课堂练习：1、填上合适的单位 一袋大米