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2013年 3月校长述职报告大家好! 2012年在茫茫碌碌中就要结束了, 回顾一年来的工作, 在 教体局、中心校的正确领导下,学校得到了科学发展、快速发展。3月 1日迁入新教学楼,由 28个班增加到 64个班,学生有 2610 人增加到 3916人,教师由 152人增加到 191 人。教学楼面积由 4000平米增加到 16000平米,专用教室由 2 个增加 到 10 多个,教育教学成绩也得到了明显提高。小考由全县的第九名,提高到第二名。学校荣获教体局小考成绩优秀奖,荣获教育党工委先进基层党组 织,经过评选参加了教体局红歌演唱会和夏日广场彩色周末演出,荣 获县艺术节优秀单位,获第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进 单位,感恩父母主题征文活动,获 x 县关心下一代工作委员会优秀组 织奖。语文、英语、科学、信息 4 个市级研究课题全部结题,分获一、 二等奖,语文、科学、英语 3 科参加市教学评优,均获一等奖,心理 健康课市评优荣获二等奖。杨 x 指导的红领巾心向党,争做四好少年主题队会,获团县委唯个一等奖,12份以高标准通过了 xx省家长学校验收。2012 年获中心校大小 12 项奖励。一、以德治校,以身立教,推进创师德第一校活动进一步实施 1. 加强领导班子建设,充分发挥党员先锋模范作用 源清流净,学校有一 个好班子,才能带出一支好队伍,有一只好队伍,才能有好的教育教 学质量。调入双桥 3 年来,我十分重视领导班子建设, 通过各种案例分析, 大小故事明理进行培训,本人也以包容的态度,顾全大局的原则,宁 静的处世之道去影响班子每个成员。责任上,分工明确,各负其责 ;工作中,互相合作 ;生活里,互相照 顾。如今的双桥小学领导班子,是一个团结合作,务实奉献的团队 ;来 之能战,战之能胜的团队。走进双桥小学, 你会感受到一种精神, 教育股苏股长曾经总结说: 那是一种 真诚、朴实、仁爱、高效 的精神。基层党组织是学校的航舵,党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设,始终于基层党组织建设紧密结合起来。 不断地纳新党员,充实党组织的活力,今年七一,杨旭辉、祁鹏 飞转为正式党员,杨硕批准为预备党员,李凌军、卢旭明列为入党积 极分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送温暖活动,十一组织了唱红歌比赛活动。对我校的师德师风建设起到了极大地促进作用。2. 加强师德水平建设,营造健康和谐校风 我校组织全体教师认真学习教育体育局及中心校关于办、创、做会议精神,制定了双桥小学 师德水平提升工程的实施方案。 组织全校教师进行了以德治校以身立教师德师风大讨论活动。 教师书写并上交了师德反思,结合 xx 师大张爱华教授的讲座写了 怎样克服教师职业倦怠的体会。从材料上看到广大教师敢于寻找自身存在的问题,做到了深刻的 批评与自我批评,同时提出了合理有效的改进措施。莲 山 课 件 使我校教师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气 日渐浓郁,师德水平得到了很大程度的提升。如今,尽管很多老师年老体弱,但仍然带病坚守岗位。 这正是我们的教师不辞辛苦,不追求名利的集中体现。 我们以各种节假日为契机,开展丰富多彩的活动,在教师中创设 积极向上的工作学习氛围。三八妇女节期间,组织了评选贤妻良母教师活动。通过民主推荐,学校评议,确定刘玉华、陈淑玲等 8 名教师为贤 妻良母教师,其中刘玉华、宋玉华等 4 名教师在全体教师会上介绍了 自己的感人事迹,学校做了颁奖词式的评价。此次活动成功举办,深深地感染了每一名教师。 庆七一教师大合唱代表平泉镇参加了县文艺演出活动,展示了双 桥小学教师的一种团结进取,奋力拼搏的精神,也增加了教师的凝聚 力。教师节学校评选了五好教师、 德育标兵、教学标兵和优秀班主任。 并组织了以爱岗敬业、爱生如子为主题的演讲活动,此次活动不 仅是对教师心灵的一次净化,也是对争优创先活动的一次推进,更是 对教育系统提出的六项工程的进一步深化。3. 加强学生行为习惯养成教育,促进良好学风的形成本学期我校实行了以学生管理学生的管理机制,实行班级值周制度,每班轮流进 行楼道值周, 负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生情况, 保证楼道的清洁、肃静。继续实施星级学生评比和千分考核制度 ,同时加大了督导检查力 度。几项制度的实施,促进了学生良好行为习惯的养成,使学校的的 德育工作又上了新台阶。4. 加强安全教育,保证师生的平安健康 组织了系列安全教育活动, 由于我校校园还没有建好,学生无活动场地,学生又多,无形中增加 了校园的安全隐患,因此,在我校安全教育更是重要。通过国旗下讲话,校会、班主任会、主题班会、讲座等一系列教 育,使师生明确了安全的重要性,注重全校安全排查工作,与全体教 师签定了安全责任书,保证了师生在安全和谐的环境中学习和工作。二、更新观念,求真务实,全面提高教学质量 一年来,我校本着 求真、务实的工作作风,引导全体教师在课堂教学实践中,不断更新教育观念,改变教学方式,构建师生交往互动,学生乐学、会学的教堂教学模式,对全面提高教学质量,起到了积极的促进作用。1、以开展各种教研活动为平台,促进教师队伍整体素质的提高
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