幼儿园小班语言太阳和月亮FLASH课件动画教案幼儿园小班语言太阳和月亮FLASH课件动画教案包含了fls课件，活动目标是感受诗歌内容,学习说“醒来了”“睡着了”,区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”。活动目标:感受诗歌内容，学习说醒来了睡着了区分两段音乐不同的性质,体验诗歌所表现的热闹和静悄悄活动准备；课件太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片音乐:欢乐颂、摇呀摇活动过程；理解诗歌第一段内容:看课件，提问太阳出来了，谁醒来了教师小结:太阳出来了，小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了,白天真热闹。太阳出来了,还有谁醒来了小结:太阳出来了，醒来了醒来了醒来了,白天真热闹。小动物、小朋友都醒来了，他们会做些什么事情呢他们会唱歌跳舞真热闹呀。让我们也来唱歌跳舞热闹一下。感受热闹的音乐:随欢乐颂的音乐，师生共舞。继续看课件，理解第二段内容。提问：看,谁出来了小草在干什么还有谁在睡觉教师用诗歌小结:月亮出来了，小草睡着了，小花睡着了，小朋友睡着了，黑夜静悄悄。提问：月亮出来了,还有谁睡着了鼓励幼儿用诗歌中的结构说出来。感受安静的音乐:黑夜静悄悄,大家都睡着了。我们也休息吧。在摇啊摇的音乐中做花、草、睡觉的动作。完整欣赏：放录音，幼儿欣赏诗歌。今天，太阳和月亮还带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字就叫太阳和月亮。 提问:太阳出来了，谁醒来了月亮出来了，谁睡着了（根据幼儿的回答出示相应的图片)看图片师生朗诵诗歌。感受音乐的性质,体验白天的热闹和黑夜的静悄悄。太阳和月亮带来了两段音乐。一段是白天,很热闹的;一段是黑夜，静悄悄的。让我们来听一听哪段是白天,热闹的;哪段是黑夜,静悄悄的。听音乐:欢乐颂和摇呀摇提问:哪段是白天,热闹的;哪段是黑夜，静悄悄的小结:第一段音乐好象许多的小朋友和小动物一起出来玩,有的唱歌,有的跳舞，有的做游戏。热热闹闹的,是白天。第二段音乐好象小朋友、小动物都睡着了，静悄悄的,是黑夜。游戏:白天和黑夜。游戏规则:欢乐颂的音乐时,小朋友离开座位，做花、草、动物醒来蹦蹦跳跳的动作，摇呀摇时回到自己的座位做睡觉的动作。活动延伸：用太阳和月亮的格式创编诗歌。附：太阳和月亮太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了,白天真热闹。月亮出来了,小草睡着了，小花睡着了小朋友睡着了,黑夜静悄悄。1