资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1 天上偷来的火种 班级 姓名 一、照样子,写出拼音,并且组词。 例如 鹫jiu ( 鹫鹰 )鹭 lu ( 白鹭 ) 治 ( )冶 ( ) 罚 ( )罪 ( )二、连线。奇异的 惩罚严厉的 鲜花 尖利的 火柱熊熊的 嘴巴 沉重的 铁链三、写出近义词 一丁点( ) 察觉( ) 驱赶( )四、想一想,句中带点的词语能换成括号里的词语吗?为什么?1、 即便这样,宙斯还不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天用尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。(锋利、锐利) 答: 2、白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长起来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏。(持续、连续)答: 五、改写句子。1、为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 2、这是一种可怕的刑罚。 六、解释下面词语。争吵 愤然 小心翼翼 奇异 篝火 冶炼 惩罚 鹫鹰 敬仰 暴跳如雷: 七、细读课文,完成下面练习。1、读第1自然段: 米罗休斯为什么要盗火? 用“没有就”说话。 省略号有什么作用?再展开想象“人间没有火还会怎样? 2、读第28自然段: 米罗休斯是怎样盗火的? 他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难过。说明他是怎样的一个神? 他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。这说明他是一个怎样的神? 他的动作是那样迅速,那样机敏,太阳神一点也没有察觉。 A普鲁米修斯的动作特点是( )、( )。 B从这句话可以看出普鲁米修斯是个怎样的神? 3、读9-16自然段: 火给人类带来了光明,让人类脱离了茹毛饮血的时代,火给人类带来了强壮的身体,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢? 4、读1718自然段:英雄总是令人敬佩的,他的最终结局怎样? 说一说:为什么直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,并称他是“人类的大恩人”? 5、你又如何评价普罗米修斯?普罗米修斯是( )的英雄,因为( )。八、读读下面下面这段话,想想划线句子和后面的内容之间是什么关系。再试着用这种写法写一段话。这是一种多么可怕的刑法啊!普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上,双手和双脚都戴上了铁环。在那里,他无遮无盖,遭受着日晒雨淋。即便这样,宙斯还不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天用尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长起来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏。 ! 。 九、学完本课,你能够填写下面的文章顺序吗?无火( )受罚( )十、阅读,完成练习。 天和地被创造出来,大海波浪起伏,拍击海岸。鱼儿在水里x x( ),鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群,但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。 这时普罗米修斯降生了,他是被宙斯fng zh( )的古老的神衹(zh)族的后裔(y)。他聪慧而睿(ru)智,知道天神的种子yn cng( )在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。在天神中,他有一个女友,即智慧女神雅典娜;她惊叹这提坦神之子的创造物,于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气,使它获得了灵性。 这样,第一批人在世上出现了,他们fn yn shng x( ),不久形成了一大群,遍布各处。但有很长一段时间,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样使用神赐的灵魂。他们视而不见,听而不闻,如同梦中的人形,漫无目的地走来走去,却不知道发挥自身的作用。于是,普罗米修斯便来帮助他的创造物。他教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来分担他们的劳动。他发明了船和帆,让他们在海上航行。他关心人类生活中其他的一切活动。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。他引导他们勘探地下的矿产,让他们发现矿石,开采铁和金银。他教会他们农耕技艺,使他们生活得更舒适。1.将文中的拼音换写成汉字。2.读第一小节,简要概括人类诞生的过程。 3普罗米修斯为人类的进步做出很大的贡献。结合文章内容,照样子用上带点字写一段话。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号