资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
感恩奉献无悔的追求宣汉县君塘中学 张曙光是一滴水,就要滋润每一寸土地;是一缕阳光,就要照亮一片黑暗;是一颗螺丝钉,就要永远坚守自己的岗位。作为一名教师,我深感责任重大。人们常用“蜡烛”来形容老师,我想,教师不应该是蜡烛,需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师应该是一盏明灯,一盏指引学生排除困难、勇往直前的明灯。工厂里的工人,在他的工作中,如果产品出现了一个次品,这个次品可以返工重做,但是作为一名教师,在他的教育教学中如果因为自己的失误,而使某一个孩子荒废,成为次品,那么这个次品是永远不可能再重来的,这对孩子、对家庭、对社会而言,产生的打击也是无可估量的。人生没有彩排,做就要做到优秀,争就要争做先进! 世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少;然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才能教育学生。”“创先争优”要从何做起呢?身为一名教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。 每天工作的时候,我都要问一问自己:“今天我该给同学们一些什么?我该给同学们多少爱?当学生遇到困难需要帮助时,我们是否真正的把他们当做自己的孩子而焦急担忧?但他们头疼感冒时,是否为他们倒好开水督促他们按时吃药了?当他们玩耍起来忘记了冷热的时候,我们是否及时提醒他们增减衣服,注意冷暖了?一天的学习结束时,我们是否及时肯定、表扬他们的收获,让他们获得学习的乐趣了?当他们学习遇到困难消极不振的时候,我们是否帮助他们分析原因,积极引导他们度过难关,树立他们的自信了?”当夜深人静、万物沉寂,都要问问自己心里会不会无怨无悔、坦荡自豪呢?当然,他们也会给我们无限的幸福。看看这个孩子的脸,每天听着一声声“老师,您好”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每周末随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!教师很平凡,没有显赫的地位,没有丰厚的收入。有人要问,在这个物欲横流的现实社会,你们是如何让自己心如止水,收获众多学生、家长的爱戴和钦敬?俗话说:爱自己的孩子很容易,不说也会去爱;爱别人的孩子有点难,说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子,不说也知道:更难!但我想,做一个称职的老师应该做到这一点。于是,在日常工作中,我便朝着“爱”的方向前进。爱特殊的孩子。 随着社会的进步,留守儿童也越来越多。有的变得不爱说话了,有的脾气变得暴燥了,有的变得没有了自信心。我看到了,我有责任让他们开心、健康地成长;现如今父母亲外出打工的也越来越多,没有父母在身边,孩子的穿戴变得不够整齐,平时也缺少了必要的母爱,我看到了,我同样有责任让他们开心!聊一聊,谈谈心一个个微不足道的举动却温暖了他们,让他们感到了父母般的照顾,同学们开心了,我也就放心了。 为了让自己做得更好,我每天都在坚持:每天上好一节课,找学生谈谈心,全批全改作业。工作累并快乐着!老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,老师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!作为一名教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守 护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取, 开拓创新。我愿意扎根教育这片沃土,立足本职,始终保持和发扬一颗爱心,不断充实自己,敢于创先争优,用我的青春和热血,为我校的教育事业做出贡献。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号