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部编版七年级道德与法治上册期中考试卷(真题)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格这说明()A要学会合理地调节情绪B情绪丰富了我们的生活C人的情绪是复杂多样的D要完全消除负面的情绪2、微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹,宪法赋予公民的言论自由,在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”说明()自由是无条件的 自由是有条件的 社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制,没有任何限制、约束的自由是不存在的自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者是缺一不可的ABCD3、伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少,而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是()国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使法定职责必须为,法无授权不可为凡不按法定程序行使权力的行为,都受刑罚处罚 依法规范权力运行,维护群众正当合法利益ABCD4、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有()非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A B C D5、读万卷书,行万里路。2018 年 3 月,某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”,接受了遵义红色基因的洗礼本次活动的目的是 知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动()引领学生在实践中学,学以致用搞噱头,冲击了课堂教学提高学生的学习能力、实践能力促进学生的全面发展ABCD6、有一本励志书叫感谢折磨你的人。书名中这句话蕴含的人生哲理是()A人生难免有挫折,挫折越多越好B只要经历挫折就一定能够成功C不同的人面对挫折的态度是一样的D在坚强的人面前挫折也是财富7、当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该()A以集体利益为重,自觉服从集体需要 B抓紧一切时间复习功课,值日以后再做C抓紧时间学习,其他事情与我无关 D让集体利益服从个人利益8、依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是()A范某开了一家餐馆,不申报纳税B刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役C张某在网上发帖,诋毁救火英雄D杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告9、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是()A市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查10、下列对自己的认识属于社会方面的有()A我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人C我是一个身体健康的小伙子D我是一个意志坚强的人11、下图给我们的启示是面对诱惑要提高自控能力努力奋斗就能够取得成功面对挫折,态度不同结果可能会不同面对挫折要保持乐观向上的积极心态A B C D12、厉害了,我的国用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事,在彰显国家实力的同时,也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片,我们会产生()民族自豪感 民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD13、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是()A正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战B错误的,批判性思维表现在对不合理的事情说“不”,而非”唱反调“和”顶嘴“C正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机D错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆14、一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是()A个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C坚持集体主义,就不能关注个人的利益D集体利益和个人利益在根本上是一致的15、下列行为,能体现“慎独”的是()A自习课上同学们一起安静地做作业B小林独自躲在校园无人角落里吸烟C找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起D没有父母陪伴小美坚决不做家务事16、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是()A自主选择权 B知情权 C监督权D受教育权17、在精神分析理论中,有一个词叫做“强迫性重复”,意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子,当他成年后,他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景,然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为()生活中的负面情感总是多于正面情感 某些负面情感对于我们的成长有意义 体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈A B C D18、我国实施50多年的劳动教养制度,因违反宪法,中共十八届三中全会通过决定,提出废止。随后,国家将启动相关法律程序。这表明()宪法具有最高的法律效力任何法律不得同宪法相抵触,否则无效在我国,中国共产党享有最高立法权 普通法律是宪法的立法基础A BCD19、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们()A要提高网络交往警惕性,注意自我保护B网络交往对象是虚拟的,完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范D要做到信息节食,不能沉迷于手机网络20、伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该()正确认识,坦然对待以积极的心态去接纳和调适增强自控能力,想方设法压抑学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”A B C D21、下列对名言、古语或俗语的理解,正确的是()A“这山看着那山高,到了那山没柴烧。 ”告诫我们在制订目标时应该灵活多变B“心有多大,舞台就有多大。 ”告诫我们成就能否获得,取决于梦想是否远大C“千里之行,始于足下。 ”告诫我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起D“功崇惟志,业广惟勤。 ”告诫我们,只要努力,任何梦想都一定能实现22、孟子说“天下之本在国,国之本在家”。意思是说,只有家庭关系和睦,才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭()家族成员间要和睦相处 家庭成员间要相互理解、信任家庭成员要为各自的利益而争家庭成员间要相互体谅和包容ABCD23、根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的()A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用24、“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()A合理安排时间B重视同伴合作C培养学习兴趣D调节不良情绪25、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()提高公民意识,增强辨别是非能力 树立权利意识,坚持言论绝对自由 强化义务意识,坚持不信谣、不传谣 增强法律意识,依法参与政治生活。ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、一位同学小学毕业时这样写道:经过六年的学习和生活,我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。失意时,班级是抚平忧伤的天使;痛苦时,班级会带来安慰和鼓励;高兴时,我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,一起进步,一起走向成功。有人说,班集体就是一个温暖的家,给我幸福,给我快乐,让我不再孤独,让我拥抱未来。的确,班级就是我们共同的家,我们没有理由不去爱护她。有了她,才会感到安全;有了她,才会自信地走向明天!(1)请你概括材料说明了什么道理?.(2)集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用?.2、观察漫画,回答下列问题。(1)上面两幅漫画给我们什么启示? .(2)结合自身实际,谈谈我们如何做更好的自己。.3、我们从小学来到初中,见到了许多新老师和新同学,遇到许多新鲜事。我们的课程多起来了,作业也多起来了,和小学时不同了,我想(1)请用几个词来概括你对中学生活的新感受。.(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些意义?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题。情境一:小志最近几天总是愁眉不展,闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说:“每天在学校里一上七八节课,课程内容多,难度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,作业究成后还得复习当天的所学内容学习真是苦海无边!”情境二:期中考试,小强考了年级第一名。在期中表彰大会上,小强给大家介绍了他的学习经验;他把他的学习归结于心态好。他说:“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常究成作业,每天耍把当天的学习内容及时复习一下,做到今日事,今日毕!也不用上补课班。”(1)请你结合情境一和情境二,说说学习的滋味
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