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端午节师生活动筹划方案 一.活动目的: 大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原 这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。 针对学生强烈的好奇心,教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点,围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。 二.活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。 三.活动地点:教室、自己家里 四.活动内容: 活动一端午节的风俗和来历 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2.对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动二粽子、香袋 1.感受粽子的香甜和香袋的美。 2.学习用折纸做的五彩粽。 3.体验劳动和分享的乐趣。 活动四网上阅读 为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动五协作交流 为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。 五.应用与深化 通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集的能力与习惯。 六.反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。 模板,内容仅供参考
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