王家堡小学鲁冰花 兰州城市学院 音乐学院 091 陈玲鲁冰花教案一教学课题第六课：家第二课时：听赏与跟唱鲁冰花 活动“对暗号进家门”二教学班级：四（3）班三教学时间：2013.5.21四教学工具：多媒体五教学目的1.通过活动“对暗号进家门”培养学生的想象力和创造力2.理解这首歌所要表达的内容，对电影鲁冰花有一个简单的了解，能用深情、自然、流畅的声音跟唱这首歌。3.通过跟唱鲁冰花，让学生感受歌中蕴含的对妈妈的思念之情，并用歌声表达对妈妈的爱。六教学重点和难点重点：能用深情、自然、流畅的声音演唱这首歌。难点：学生学会正确认识父母对自己的关爱和教育，用实际行动来回报父母，做一个孝顺的孩子。七：教学方法谈话法、情景交融法、聆听法八：教学过程 （一）.组织教学 师：同学们你们话都听过小兔乖乖的故事吧，谁来用简捷的话把这个故事给大家介绍一下。生：听过，一个兔妈妈和三只小兔子用暗号进家门破坏了大灰狼要吃小兔子的故事。师：很好，请坐，那么兔妈妈是怎样进家门的呢？生：“小兔子乖乖，把门开开”师：兔妈妈用暗号进了家门，那我们也来学兔妈妈一样用暗号进家门吧。（二）.教学活动“对暗号进家门”师：同学们，我们进家门的暗号呢，就是敲节奏，现在呢，老师就来敲一组节奏，你们要仔细听，老师敲完以后，你们要将老师敲的模仿出来，听清楚了吗。生：听清楚了师：非常好，这条节奏呢就是老师刚刚敲的暗号了，看着这个谁会打。（课件出示节奏暗号）暗号：2/4 丨 丨. 丨 0 丨生：师：很好，现在我们就来学一下这个暗号师：好，现在老师找一位同学和他对暗号进家门，同学们看看他能不能顺利进家门。设计：教师前两小节，学生后两小节师：你们说，他对的暗号对吗?生：对师：现在你们一起来对暗号（三）.导入新课鲁冰花师：同学们表现的真不错，进了家门，感觉怎么样生：感觉很幸福，很温暖师：那最想看到的是谁呢？生：爸爸、妈妈、爷爷师：课并不是所有的小朋友都和我们一样有幸福的家，有妈妈的疼爱，下面我想请同学们听一听他的心声。（课件出示电影鲁冰花片段师：从刚才的影片中你们感受到了什么？生：小男孩想画妈妈却忘了妈妈的样子，很可怜，姐姐就给他讲关于妈妈的故事师：影片中的歌好听吗生：好听师:这首歌表达了什么谁知道生：小男孩和姐姐对妈妈的思念之情师：非常好，这首歌就是今天我们要欣赏与跟唱的歌曲鲁冰花，同学们看是由谁作词作曲呢？生：姚谦词，陈阳曲师：再看看它是多少拍，概念生：4/4 以四分音符为一拍，每小节4拍师：很好，这首歌呢也是同名电影鲁冰花的主题曲（四）.新课听赏师：我们通过一段小小的短片来了解一下鲁冰花它到底是什么生：一种植物，死后可以肥沃土地，帮助茶叶生长师：那在这部电影中它象征着什么呢生：母爱师：非常好，看来有些同学已经懂了，那告诉我它为什么象征着母爱生：因为它把一生都奉献给了茶树，让茶叶健康生长，就像母亲把一生都奉献给了我们一样无私和伟大1.跟唱师：让我们带着对母亲的爱来跟唱这首歌，在跟唱之前呢，先来看看它是怎么反复的生：师：很好，同学们想不想把这首歌表现的更完美呢师：下面我们就来了解一下这部电影，通过对电影的了解，你们一定会唱的更好的。电影内容介绍（课件出示图片和文字解释）2.跟唱师：让我们带着对古阿明小朋友命运的不公和对母亲的思念再来跟唱这首歌。师：今天的歌呢就学到这里，我们都知道这首歌是关于妈妈的歌，那谁还知道有哪些歌是关于妈妈的歌呢?生：世上只有妈妈好、母亲、烛光里的妈妈师：父母给予我们的不仅仅是生命和爱，而是把自己的青春毫不保留的给了我们，让我们铭记父母的养育之恩，用实际行动去回报他们，让我们共同唱起心中的同一首歌鲁冰花。让我们随着音乐走出教室。