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资源描述
第6课 播放录音和保存声音一、教学目标:1、使学生深入认识录音机。2、熟练地操作录音机。3、能够熟练地用录音机录制声音。4、淘冶学生的高尚情操。二、课时安排:一课时三、教学重点:1、熟练地操作录音机。2、能够熟练地用录音机录制声音。 教学难点:1、能够熟练地用录音机录制声音。2、淘冶学生的高尚情操。 关键点:能够熟练地用录音机录制声音。四、课前准备:计算机、录音设备(声卡、麦克风)、“录音机”软件。五、教学思路、教路、学路:一、复习引入。1、 请说出下图“录音机”窗口中各个按钮的名称的功能。2、 同学们,我们上节课学习了“录音机”的其中一个重要作用“播放声音”,这节课我们再来学习它的另一个重要作用“录制声音”。二、新授。1、 讲解用“录音机” 录制声音的操作步骤:(1)将麦克风正确地接在声卡MIC口上。(2)单击菜单,再按录音按钮。(3)单击录音按钮。从录音窗口中可以看到进度条以及声音的波形图。此次录音的总长度是60秒,目前已经录音4.75秒。 (4)单击停止按钮,录音停止。单击播放按钮,试听录音效果。如果不满意,重复上面步骤再录一遍。 如果录音时间超过一分钟,那么在录完一分钟后,再次单击录音按钮,“录音机”会接着刚才的录音继续。每按一次录音按钮,录音时间就增加60秒。(5)保存声音。单击菜单,再按录音按钮。从弹出的文件选择对话框中,选择目录D:王小明声音,文件名first.wav ,然后按。六、知识的巩固:1、 用“录音机”程序录一首歌的操作步骤是什么?2、 将刚才录制的歌曲保存在自己的文件夹中。七、操作练习:1、 将麦克风正确地接在声卡WIC口上,然后用“录音机”程序录一首歌。2、 将刚才录制的声音保存在D盘王小明声音的文件夹中。八、课后练习:1、 用“录音机”程序录一首歌,存放到“我的文档”中。九、知识拓展:试一试:可不可以同时打开两个“录音机”程序,进行“播放”或“录音”操作?十、教学体会:要录制一首完美的歌曲是需要练习较长的时间,才能做得到的。88娱乐2 http:/uu88s.com XJbG8p8pmKfM
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