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国旗下的讲话:珍惜时间 走向成功参考讲话同学们,世界上最快而又最慢,最长而又最短的是时间。这是高尔基说的,后面还有两句“最平凡而又最宝贵,最易被无视而又最令人懊悔的确实是时间。”是啊,在那些不珍惜时间的人眼里,时间是那么慢,那么长;而在那些珍惜时间的人眼里却恰恰相反,他们觉得时间太短,日子过得太快。事实上时间最公平,给每个人都是每天24小时;时间又最宝贵,人的一生中真正能用于学习,工作,为社会做奉献的时间只占生命历程的三分之一。对照高尔基的这句话,能让我们时时谨记要珍惜时间。但是在我们的初中部,时常可以看到如此的情形,找到如此的同学:上课铃声已经响过,经常还有同学才慢悠悠地走进教室,有的仍坐立不定,说几句笑话,常常不能准时上课,有的同学到了课堂老是睡觉,没有认真听过课。下课了,有的同学打打闹闹、奔奔跳跳不急于上厕所。上课了却往厕所跑。放学回到家里,还有不少作业未完成,然而有的同学却东游西荡,没有心思去学习,在游玩中度过,结果作业要等到明天来校才匆匆完成。在这些同学那儿,时间确实是如此被白白的浪费了。时间抓起来确实是黄金,抓不起来确实是流水。珍惜时间不能成为一句时髦的口号,而要踏踏实实表达在生活中和学习中,让我们都把时间看作世界上最宝贵的东西加以珍惜!时间具有均等性和流逝性,公正无私,对所有的人都一视同仁,不管是谁,每天都给你二十四小时,不会多给你一分,也不会少给你一秒。时间的流逝性是无法阻挠的,古今中外,没有一种开关能关住时间,没有一种闸刀能拦住时间的步伐,没有一种仓库能储存时间。正由于如此,惜时者则成为时间的主人,浪费时间的人则成为时间的奴隶,任时间宰割。假如我们想要成才,想要有所成就,必须抓住时间,与时间赛跑,在时间中奋勇拼搏,在时间中走向成功的彼岸。这就要求我们抓住成才的最正确时机。而青青年时期则是成才的最正确时期,假如一个人错过了青春这个黄金时代,就会遗恨终身。因此,西汉乐府长歌行发出了:“少壮不努力,老大伤悲”的警告;岳飞在他著名的满江红的结尾勉励本人“莫等闲,白了青年头,空悲切!”陶渊明也大声疾呼:“盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。”那么,我们怎么样才能在青春期为以后的成才打下艰实的根底?历史证明,古今中外的名人贤士之因此能名垂青史,万古流芳,与他们青年时代勤奋学习是分不开的。雨果在文坛初露头角后,外面不断有人来邀他赴宴,为了不浪费时间,他把自已的头发剪去一半,又把胡子剪掉,从而拒宴而珍惜时间,等头发长齐之后,又一部巨著咨询世了。 可见,要想成功,必须付出艰苦的劳动,勤奋的学习。谁注重时间,时间就对谁大方;谁会利用时间,谁确实是时间的主人;时间给丧失者留下的是遗憾和惆怅,时间给珍惜者献上的是壮美的人生。那么应该如何珍惜时间?首先,要抓紧时间。一个人不管做什么事,一定要有时间观念。做一件事,什么时间去做,大约需要多少时间,要心中有数。应该给本人规定一个指标,然后,专心致志地去做,努力在限定的时间内,把事情做完。如此,时间就会抓得非常紧。有的同学做事没有明确的时间观念,懒散,磨蹭,漫不经心,拖拖拉拉。做作业的时候听MP3,复习功课的时候还玩,这种边学习边游玩的做法最不好了。人家半个小时完成了作业,他却前后足足能用两、三个小时,白白浪费了多少时间!抓紧时间的人,不但能在限定的时间内完成任务,而且还擅长开动脑筋、想方法,提高学习效率,用较少的时间,做更多的工作。比方做作业吧,教师留的数学题,一般同学用一小时做完了,你能不能用四十五分钟做完,或者用半个小时做完呢?排除干扰,精神高度集中,分秒必争,我看是可以做到的。其次,要擅长合理地支配时间。课余的时间应该怎么样支配?有人说,紧张地上了六、七节课,课余时间该舒舒适服、痛爽快快地玩了。确实,一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体活动是十分需要的。休息好了,才能更好地学习嘛!但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么惋惜!要合理安排课余时间。每天放学以后,要想一想:复习功课用多少时间,做作业用多少时间,参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课,什么时候阅读课外书,什么时候写日记,什么时候读报,要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!最后,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地工作。鲁迅先生给我们留下了700多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅先生讲:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。总之,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总依然有的”。同学们要养成如此一种好适应:确实是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。时间确实是生命。同学们,珍惜时间,努力学习吧!让生命的每一分钟、每一秒钟发出更多的光和热!我的讲话完了,感谢大家!
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