备课教师刘慧集备时间2013.8.课题 4、槐乡的孩子教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 读懂课文内容，树立热爱劳动的观念。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点树立热爱劳动的观念。教具准备多媒体课件预习提示朗读课文，画出词语。先学后教 当堂训练个人复备第一课时 一、板题示标。1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、树立从小热爱劳动的观念。二、第一次“先学后教”（初读课文，扫除文字）自学指导（一）请同学们自由读课文，比比谁能把课文字音读的最准确。（3分钟后检测）1）自由读课文； 先学后教 当堂训练个人复备2） 圈出不认识的生字；3） 指名后进生读；（要求：读的同学声音洪亮，字音准确，听得的同学认真倾听。）4） 指名纠错，并齐读出错的字词。 三、第二次“先学后教”（二读课文，理解内容）自学指导（二） 同学们自由度，边读边思考：槐乡的孩子可爱吗？从哪里可以看出来？（5分钟后比谁回答得好）1、 指名回答。1） 他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛苦，不伸手向父母 要钱，靠自己的劳动换取学费。2） 他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自理精神。3） 采摘槐虽然非常辛苦，但孩子们以苦为乐。2、 你能读出他们的勤劳吗？四、拓展学习这篇文章后，你有什么收获？五、小结希望同学们像槐乡的孩子们一样勤劳、懂事，在家里帮助家长多做家务。 板书设计4槐乡的孩子 勤劳懂事 吃苦耐劳 以苦为乐 教后反思