教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园大班英语教案设计学习用品 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园大班英语教案活动目标：1、通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿；3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；活动准备：1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干；2、情景设置：文具超市、小学一、Warm Up：* Dialogue：Hi，how are you today?（Fine,Happy）How many days are there in a week?What day is today?二、情景游戏“Shopping”1、复习单个单词*（出示书包）Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil）*Look，there is a stationary super-market！Who wants to be the shopman？（师与幼儿示范，提示幼儿递东西时要说出单词）*OK，now lets play。（请二名幼儿做shopman）2、在单词前加修饰词，师辅助提示“What shape is it？”，“What color is it？”What did you buy？三、情景游戏“School”1、Song:“Go to school”Lets go to school, OK? （引发幼儿进入游戏情景）2、模拟小学生上课：打铃上课，起立坐下（1） Listening game：? Please put your bag on the chair。? Please open/close your pencil-box 。? Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener? Who wants to be the little teacher？（2）尝试用“because”回答问题What do you like？Why？（3）Class is over。Stand up ，good-bye everyone！四、结束：Song：“Butterfly”飞回教室。页码 / 总页数