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2023年中学教学工作自查报告4篇 书目 第1篇中学教学工作自查报告 第2篇新年中学教学工作安排报告 第3篇2023年中学教学工作安排报告 第4篇乡镇中学教学工作报告材料 中学教学工作自查报告 中学教学工作自查报告 一、教学常规管理 1、能结合学校实际状况制定了详实的教学工作安排,安排目标完整、明确,制定措施切实可行。 2、各年级、各学科严格执行课程安排,开足开齐课程,不随意增减课程和课时。仔细落实活动课的各项要求,做到有安排、有场地、有老师、有内容,并且保证落实。 3、课堂教学有规范的质量标准,如:教学人员课堂常规、学生课堂常规、老师备课及教案的要求、老师留家庭作业要求、培育青年老师安排和月考核要求等。每学期对全体老师的教案普查五次以上。教务主任每学期听课达到节以上。 4、每月组织各年级的月考核,并依据状况刚好地召开年级老师会、学生会、家长会、学科组长会和全体老师分析会等。 5、定期对教学工作进行全面地分析,每学期多次召开各年级的教学工作会议,刚好查找教学工作存在的问题,总结阅历。刚好调整下一步的教学工作。教学工作目标明确,措施详细,岗位职责明确。本学期教务处正在进一步完善并实施教学检查、考核制度。教学工作没有失控、失查的现象。 6、落实减轻学生过重课业负担的规定,学生的课业量没有过重的现象。 二、教学改革 1、有安排地开展课堂教学模式、方法、手段的改革。几年来我校进行了国家级教学课题“培育学生四会实力的和谐教学”探讨试验,主动探究启发式、探讨式、探究式教学方法,培育学生创新意识。 2、改进教案的设计,加强备课检查。 3、主动推动信息技术在教化教学中的应用,每位老师周月必需上两节电教课。每学期按安排进行老师做课活动。 4、本学期七、八年级学生中午开展了图书阅览活动。 5、期中考试后,刚好召开各年级的老师分析会、学生会全体会对期中考试进行分析总结,调整下一步的教学工作。 6、学校能依据评价和考试制定明确、简要的促进学生发展的改进安排,帮助学生相识自我,树立自信。 7、帮教学困生,做了一些工作,力争更进一步提高。 8、帮教优秀学生的单科成果差的方面,有记录,有落实。争取使更多学生成为优秀生。 三、今后努力方向: 1、由于各方面的缘由,我校的学生在科学文化基本学问、基本技能方面没有达到课程标准或大纲要求。本学期,在校行政的领导下,我校为了进一步提高教学质量,制定了一系列的政策措施。在教学上倾注了大量的人力物力,基本上摆脱了后三名的落后状态。至上学期末,我校有一部分科目进步显著,已经跻身全区前三名的行列。今后我们要更加努力。 2、我校初中学生的巩固率力争达到98%。 3、学校下一步希望变更对学生教学评价的方法还是比较单一的。只是采纳月考核、期中、期末学分制。在反映学生的学习过程和学习成果方面力争打开思路,有所创新。 4、青年老师教学学问积淀不够深厚,教学实力、驾驭课堂的实力较差,这是我们今后的教学工作的着重点。 5、从下周起先组成查课领导小组,对老师的教学状况进行检查。 6、建立健全老师档案。 四、希望: 1、 2、 3、 4、 xxx中学教务处 xxxx年xx月 中学教学工作自查报告,尽在酷猫写作。 新年中学教学工作安排报告 一、指导思想 本学期我校的教学工作要县局“三个一切”的总体要求和“六比六争做”的工作重点为指导,以学生、老师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以问题导引式高效课堂教学实践探讨为重点,以老师队伍建设为基础,以教研组建设,小课题探讨管理和课堂教学效益监控为基础,细化、内化教学常规,强化、深化教学管理,脚踏实际,高质量、高效益地实施素养教化,全面提高教化教学质量。 二、奋斗目标 1.努力实现高考二本线上百人,重点高校上线有新的突破。 2.问题导引到高校课堂教学实践探讨课题取得阶段性的成果。 3.细化、内化教学常规,强化、深化教学管理,为创建市级示范中学打好坚实的基础。 三、主要工作要点 (一)教务处主要工作 1.细化常规管理,内化教学常规,进一步完善管理制度。 (1)接着完善并严格执行教学工作学期常规、月管理、周常规。有安排,有责任人,有过程资料,有成果小结。 (2)严格执行教学常规,任课老师的学科教学安排、备课、上课、作业批阅、课后辅导都必需有明确而规范的要求,督查要刚好翔实,定性定量分析要精确。 (3)进一步修订太白中学教职工职称晋升考核方法、常规管理和教学常规实施细则,增加指导性、实效性和可操作性。 2.强化高三复课,探究应试策略,力推高考质量提升。 (1)结合市一模质检进一步明确班科组高考目标任务,确定二本线上的苗子生,临界生名单,落实包抓责任制。 (2)不断增加高三年级组和班科组的合力效应,突出重点,以苗子生、临界生、高频考点、热点重点、基础考点、半数以上学生有疑难的训练题讲析为重点,改进复习课教学,提高教学效率。 (3)强化考练,精选试题,精讲精练,夯实纠错,第一轮复习务必三月上旬结束,其次轮复习以三月中旬起始。从现在起先的第一论复习坚持每周一次考考试。其次轮复习用50天的时期进行各科试题规律探讨、讲析和训练,提高学科学问的综合应用实力,更加强化考练,按两节连排的大课教学。第三轮复习用五月份一个月的时间进行集中考练讲评。在分层的复课工作中特殊突出考练和学问的综合应用实力培育。关键是在选题上下功夫,在应试策略上动心思,在改进教法上做文章,变少慢差为多快好。 (4)发挥好“孵化”的引领作用,努力提上升考复课效益。接着邀请宝中向师生做高考专题辅导报告;组织高三老师赴宝中进行其次轮复课观摩研讨;共享宝中高三考练试题及相关资料,邀请宝中支教老师对高三复课教学进行会诊指导。 (5)重视高考复课中非智力因素的作用。适时举办心理询问报告会,关注高三学生心理健康问题。同时,注意家校联系,做好家长培训,增加家校携手助推高考复习的良好氛围。 3.统筹支配部署,细心组织实施,零差错做好招生考试工作。 (1)高度重视考风建设,使考风促教风和学风的根本好转。教务处要细心组织好高考、高二学业水平考试、期中考试、期末考试、第五周的第一次月考和第十六周的其次次月考。修订完善校级考试试卷命题规范、试卷(题)保密规范、考号编排规范、监考支配规范、试场编排规范、考务培训规范和巡考监察规范。 (2)把今年高三复习生招生和高一新生招生作为一项重点工作,要提早谋划,大力宣扬,刚好下手,确保今年招生任务顺当完成。 4.凸显艺体特色,优化教学模式,巩固艺术示范校教化成果。 (1)开足开齐音乐、美术、体育健康课程,上好三操两课,主动开展阳光体育每天熬炼一小时,全面开展体育、艺术“2+1”活动,五月份召开春季田径运动会,六月份举办第xx届艺术节,在全校推广第九套广播体操,普及校内集体舞。 (2)深化探讨艺体特长生的招生管理方法,完善艺体特长班体音美专业课和文化课的开课方案,优化课程结构,提高办学效益。 (二)教科室主要工作 1.狠抓校本研修,突出教研特色,进一步规范教研活动。 (1)健全规范加特色教研组建设模式,实行教研组目标管理,教科室给各教研组下达共性的目标任务和特色化目标任务,期末进行岗位目标考核,定等为优秀、合格和不合格三个等次。 (2)全面启动省级十二五科研项目课题问题导引式高校课堂教学实践探讨,并取得阶段性的成果。 (3)仔细学习领悟宝鸡市基础教化教学探讨小课题管理方法文件精神,确立课题,申报立项,仔细探讨,使小课题探讨真正成为解决教化教学实际问题,促进老师专业成长,全面提高教化教学质量的有效抓手。 (4)充分发挥老师报会员单位的作用,加大中学新课程改革宣扬力度,主动撰写高水平的教研论文并主动投稿,力争学期内各科发表论文不少于两篇,教学管理论文不少于两篇。 2.深化“孵化”创新工作机制,着力打造团队。 (1)本学期的“孵化”需进一步创新机制。接着举办高考专题辅导讲座;建立支教老师青教培育,师徒结对目标责任制;由支教团队牵线组织高三老师赴宝中进行其次轮复课观摩研讨;邀请宝中老师来我校做示范课;深化开展三新老师课堂教学诊断活动,请支教老师随堂听课指导,提出改进看法,形成各科显明的教学特色。 (2)全面深化师德师风教学活动。充分利用周一老师政治理论学习例会,围绕“铸师魂,树形象,练内功”为主题的集体学习任务,期中和期末进行两次比照中小学老师职业道德规范自查整改,净化育人环境;修订完善太白中学十要十不要职业操守基本准则,教全体老师探讨修改并仔细实行;修行完善老师师德考核细则,引导老师酷爱祖国,忠诚人民教化事业,教书育人,为人师表;在全体老师中坚固树立学术的探讨和探讨思想无禁区,理论的宣扬和教学必需有纪律这一思想政治工作的基本原则,严禁借课堂发泄私愤,散布自由言论的现象发生。 (3)把老师的专业发展作为一个永恒的主题。按安排创建条件指派老师参与骨干老师高级研修培训;制定实惠政策,激励在岗老师在职学习函授,提升学历;指导中青年老师制定职业生涯发展安排,每位老师每学期至少读一本教化理论专著;接着坚持青师帮扶“拜师结对”活动。 3.提升试验管理,拓宽读书渠道,建设书香型的校内文化。 (1)基建期间因试验室临时做教室运用,客观上对试验教学有肯定的影响,试验课要创建条件,变学生试验为演示试验,发挥班班通多媒体的作用,增设电脑课件视频演示试验。 (2)图书阅览室要充分发挥其作用,全天向师生开放,提高图书报刊借阅率,激励学生读好书,多读书。 4.开拓其次课堂,发展学生特长,促进学生特性发展。各学科都可以组建爱好小组,跨班级开展探究活动,人数在二十人以上的爱好小组,由任课老师申报课时,明确学员辅导内容、辅导时间,学校经考核确定课时量,纳入月工作量。 四、主要措施 1.重视学习,提高理论水平。 重视学习教化法规,教化教学理论,先进的教改阅历,不断提高教化理论水平,教学业务实力,政策观念,增加全体教职工的责任心和使命感。 2.突出特色,树立精品意识。 教学工作要接着发展和深化三大特色:艺体教化特色,“孵化”深度合作特色和校本研修小课题目标管理特色,创新机制,形成阅历,打造精品。 3.抓住重点,推动教学改革。 教学工作要突出抓好五大重点工作:即高三复课、教学常规管理、问题导引式高校课堂教学实践探讨、小课题探讨管理和评教赛讲活动。 4.强化管理,提高教学质量。 强化教学管理,健全完善现代教学管理制度考核评价体系,建立符合实际的教学管理实施细则。加强教学管理,教研管理,学籍管理,课题管理,老师队伍管理,不断提高管理水平。 5.改进作风,树立师德形象。 2023年中学教学工作安排报告 一 、指导思想 坚持以科学发展观统领工作全局,依据上级部门2023年工作
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