资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
工山镇中心小学2013-2014学年度第一学期课题识字二 自选商场学科语文班级一(1)班课时第1课时设计者崔红英一、教材内容分析一幅自选商场的插图,罗列一些商品的名称,还有一篇关于自选商场的短文,组成了本课识字的文本环境,简洁明了。插图展示的是商场的一角;词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品;短文介绍了自选商场的售货方式及其优点。学生在学习的过程中会凭借自己的经验人士更多的字,了解更多的知识。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1.认识12个生字,会写4个字,认识“女字旁”和“竹字头”。2.借助拼读正确朗读课文,初步感知课文内容。三、教学重、难点重点:认识12个生字,会写4个字,认识“女字旁”和“竹字头”。难点:借助拼读正确朗读课文,初步感知课文内容。四、教学策略选择与设计1、引导学生读中识字2、写字时要注意写字习惯的培养3、朗读指导中要重视情趣的培养五、教学资源准备多媒体课件、生字卡片六、教学过程一、导入学习1媒体出示:超市图片看!这是什么地方?我们也可以叫“自选商场”。2出示课题,学习“商”“场”(1)媒体出示:自选商场(2)学习“商”“场”开火车把字音读正确。“商”的笔画比较多,里面藏着一个“八”,谁的眼睛亮能找到它?媒体出示:“商”(撇、点变红)同桌相互写一写。说明:自选商场对于学生来说并不陌生,而且是他们喜欢去的地方。课始就出示图片激发学生愉快的情绪,可以提高他们学习课文的兴趣。 二、初读课文1昨天老师也去了一次自选商场购物,你们猜老师都买了什么东西了?2随即出示物品的图片和名称,学习其中的生字。(1)媒体出示:min bo ni ni hu tu chng面包 牛奶 火腿肠y go mo jn x y fn牙膏 毛巾 洗衣粉qin b ch zi zu y bn铅笔 尺子 作业本(生字变红色) 借助拼音把这些词语读正确。想一想有什么好方法记住这些生字。(2)指导“笔”的字形,学习“竹字头”。媒体出示:毛笔的图片毛笔的笔杆是用竹子做的,怪不得“笔”的部首是齐书空“竹字头”(3)指导“奶”的字形“奶”的部首是什么?“女字旁”写的时候要注意什么?媒体出示:“奶”(提变红色)开火车书空“女字旁”带有“女字旁”的字还有哪些?(妈、姨、姐、妹) 带有“女字旁”的字大多与女性有关。(4)把印有图片及词语的卡片发给学生,让他们当小老师带领大家读。说明:创设情境,把印有图片的卡片发到学生手里,使他们顿时有了身临其境之感。这样他们就更有兴趣将词语读好了。三、研读课文1让我们到自选商场去走一走吧!媒体出示:自学要求:借助拼音把课文读正确、读通顺,不会的字多读两遍。2指名读课文,其他同学注意倾听,看看读得是否正确。3叫号朗读擂台赛说明:采用学生喜欢的形式进行朗读训练,给学生提供更多的自主空间,使他们继续保持朗读的热情全员参与,多感官互动,在轻松愉悦的环境中完成任务。四、小结复习1认识了词语,读过了课文,下面让我们一起来做做写字操!媒体出示:写字操视频2写字“巾”(1)媒体出示:“巾”“巾”有两竖,比一比,这两竖一样吗?第一笔是“垂露竖”,收笔处是圆圆的,多像垂下的露珠呀!最后一笔是悬针竖,收笔处是尖尖的,像一根针。(2)学生练习,师巡视。(3)点评3写“牙”“尺”“毛”(1)学生写老师巡视。(2)师生评议。说明:通过老师的引导促使学生更加仔细地观察,从而把字写得更好。同时,在写字指导中也渗透了民族精神的教育。七、板书设计2 自选商场东西真多买东西真方便八、教学反思
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号