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精品数学高考复习资料第三十三教时教材:的图象,综合练习目的:进一步熟悉参数对函数图象的影响,熟练掌握由的图象得到函数的图象的方法。过程:一、 复习提问:1 如何由的图象得到函数的图象2 如何用五点法作的图象3 对函数图象的影响作用二、 函数的物理意义:函数表示一个振动量时:A:这个量振动时离开平衡位置的最大距离,称为“振幅”T:往复振动一次所需的时间,称为“周期”f:单位时间内往返振动的次数,称为“频率”:称为相位:x = 0时的相位,称为“初相” 三、1函数的简图可类似获得 2口答:P6667练习 4,5 P6768习题4.9 1四、处理教学与测试P123124 第59课例一、 函数的最小值是-2,其图象最 高点与最低点横坐标差是3p,又:图象过点(0,1),求函数解析式。 解:易知:A = 2 半周期 T = 6p 即 从而: 设: 令x = 0 有 又: 所求函数解析式为例二、 设用五点法作出函数的图象, 问:这个图象可由的图象经过如何变换得到?解: 0p2px30-303 例三、函数f (x)的横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位所得的曲线是的图象,试求的解析式。 解:将的图象向右平移个单位得: 即的图象再将横坐标压缩到原来的得: 五、作业:课本P6869 习题4.9 4,5 教学与测试P123124 余下部分(选)精品备战高考复习题精品备战高考复习题
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