毛特课程六大知识框架系统.毛特课程六大知识框架系统一、课程概括“毛泽东思想和中国特点社会主义理论系统概论”(以下简称概论,侧重讲解中国共产党把马克思主义基来源理与中国实质相联合的历史进度,充足反应马克思主义中国化的两大理论成就,帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特点社会主义理论系统基来源理,坚定在党的领导下走中国特点社会主义道路的理想信念。概论以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特点社会主义为要点,把马克思主义中国化进度中形成的理论成就作为一个一脉相承又与时俱进的一致整体来进行掌握,经过对马克思主义中国化理论成就如何解决中国革命、建设、改革各个阶段问题的剖析,帮助学生认识中国特点社会主义事业如何在继往开来中不停向前发展,马克思主义中国化如何在承上启下中连续向前推动;帮助学生深刻认识坚持马克思主义指导地位对实现中华民族伟大中兴的重要性,加强他们学习马克思主义理论的自觉性。二、框架系统概论由15章构成,能够区分为六大块。第一块,总论,即第一章马克思主义中国化的历史进度和理论成就,论述马克思主义中国化的内涵及其历史进度,马克思主义中国化两大理论成就毛泽东思想和中国特点社会主义理论系统的形成和发展、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,以及在新的实践中连续坚持用科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践的现实经验和实践意义。第二块,精华论,即第二章马克思主义中国化理论成就的精华,论述党的脚踏实地的思想路线的形成与发展、基本内容和重要意义,以及解放思想是发展中国特点社会主义的一大法宝,要不停推动理论创新,坚韧不拔地走自己的路。第三块,毛泽东思想概论,包含第三章新民主主义革命理论和第四章社会主义改造理论。第三章论述新民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和基/本大纲、新民主主义革命的道路和基本经验。第四章论述重新民主主义向社会主义的转变、社会主义改造道路和历史经验、社会主义制度在中国确实立。第四块,基础论,包含第五章、第六章、第七章,论述中国特点社会主义理论系统中的三个基础理论:实质论、国情论和动力论。第五章社会主义的实质和根本任务,论述中国特色社会主义的首要的基本的理论问题什么是社会主义、如何建设社会主义,发展生产力是社会主义的根本任务,发展是党执政兴国的第一要务,科学技术是第一世产力。第六章社会主义初级阶段理论,论述社会主义初级阶段是我国最大的实质,社会主义初级阶段的基本路线、基本大纲和发展战略。第七章社会主义改革和对外开放,论述社会主义社会的发展动力,改革的原由、性质、经验,以及对外开放的原由、格局、意义和不停提升开放型经济水平。第五块,分论,从第八章至第十三章,分别论述了建设中国特点社会主义的经济(第八章、政治(第九章、文化(第十章、和睦社会(第十一章以及祖国完整统一的构思(第十二章、国际战略和外交政策(第十三章。第六块,依赖力量和领导核心论,包含第十四章中国特点社会主义事业的依赖力量和第十五章中国特点社会主义事业的领导核心。