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人教版六年级上册道德与法治期末试卷一(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。2、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。3、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的_要求,也是一个人_的体现。4、宽容让人们彼此宽待、_,它是和谐、美好生活的_。5、我们生活在充满_的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。6、人与自然是生命_,_是每个人应尽的义务。7、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。8、循环经济包括产品的_,资源的_和废物的_。9、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。10、_、_是中华文明的重要发祥地。二、选择题(每小题2分,共20分)1、世界人权日是( )。A12月12日B12月10日C12月6日2、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。A坡道、滚筒和杠杆B平道、滚筒和杠杆C坡道、滚环和杠杆D坡道、滚筒和铁杆3、地球上正以惊人的速度减少的,不包括( )。A森林B湖泊C湿地D温室气体4、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是( )。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异5、对我国影响范围最广的自然灾害是( )A旱灾B洪涝C旱涝6、我们应该拥有一颗( )的心,这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨7、一个地区的建筑和当地的( )没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种8、“两河流域”指的是( )两河之间的地方。A长江和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河9、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统10、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( )。A以眼还眼,以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来,站在对方的角度分析问题。三、判断题(每小题2分,共20分)1、彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。( )2、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。( )3、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )4、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。( )5、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( )6、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。( )7、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。( )8、别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。( )9、蓝色预警信号表示一般。( )10、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑,长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 2、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?_ 3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、国籍2、生命共同体 清洁能源 循环经济3、道德 文明素养4、和睦相处 重要基础5、差异6、共同体 保护环境7、危害 紧急 四级8、清洁生产 循环利用 高效回收9、温室气体 全球变暖10、黄河流域 长江流域二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、D4、A5、C6、A7、D8、C9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、答:(答案不唯一)我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。4、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。页码 / 总页数
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