资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人的高贵在于灵魂教学设计详案教学目标:1、把握文章的中心论点,掌握文章的论证方法以及论证思路。2、分析各类论据,引导学生理解“人的高贵在于灵魂”的深刻含义。教学重点:1、深入分析论据 2、理解“人的高贵在于灵魂”的深刻含义。教学难点:理解“人的高贵在于灵魂”的深刻含义。教法学法:1、设疑激趣问题导入2、自主学习合作探究 3、默读、朗读、浏览感悟教学流程:一、设疑激趣,问题导入师:同学们,请看屏幕,出示“人的高贵”,问:你认为人的高贵能够表现在哪些方面?有一位哲学家周国平对此也有过自己的思考,让我们一起来走进这篇哲理性议论文,出示课题。朗读,找出关键词,那灵魂的内涵是什么呢?什么样的灵魂是高贵的灵魂呢?相信这节课我们会学有所获。二、整体感知,紧抓要素师:这是一篇议论文,议论文的学习要紧紧抓住三个要素:论点、论据、论证方法,让我们首先来整体感知,抓要素。请同学们以自己喜欢的方式读文章,并思考文章的中心论点、论据、论证方法,然后我们对一些问题实行回答。(检测一下刚才的学习效果)(一)抓中心论点找出文章的中心论点。(显示中心论点 人的高贵在于他的灵魂)作者是怎样提出这个论点的? (引用帕斯卡尔的名言并对此解释,水到渠成的引出并确立了中心论点。) 朗读体会(二)、抓论据师:论点提出后,作者紧接着就对此实行证明。这是议论文的主体部分。请快速扫描课文,说说课文哪些段落论证了中心论点?使用了哪些事实论据和道理论据来论证论点?(三)抓论证方法在事实和道理论据确凿的情况下,作者主要用了什么论证方法来论证论点?还用了什么论证方法?(四) 整理结构对这篇文章的三要素我们有了一定的理解,请利用这三要素,结合议论文的(提出问题-分析问题-解决问题)一般结构,整理本文,并用简洁的语言概括。三、深析论据,感悟灵魂师:文中五个人物的事例能否充分证明作者的观点呢?这些人物是否具有高贵的灵魂呢?让我们一起深入论据,寻找答案。1、一起学习课文第三自然段:默读本段并思考:(1) 概括王尔德的事例:王尔德入境报关时只报才华。(2) 画出王尔德在事例中语言表现的句子:除了我的才华什么也没有(世间再也没有-)画出作者对这个事例的精当的议论分析:使他引以为自豪的是-拥有不能用钱来估量的艺术才华。(3) 分析归纳王尔德高贵的灵魂:才华重于物质财富。2、 现在分组学习剩下的四个事例,在默读后按照上面的(一概括二画出三归纳)的方法学习,时间3分钟。(提醒:喊到的小组三个人接力来汇报你们的学习情况) 全班交流指导意见:阿基米德面对辟向自己的剑,依然专心研究“圆”;句子:不要踩坏我的圆;分析:在他看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的;灵魂的高贵:研究重于生命朗读第欧根尼置亚历山大大帝的询问于不顾,继续他阳光下的“沉思”;句子:不要挡住我的阳光分析:在他看来,面对他在阳光下的沉思-显得无足轻重;高贵体现在:思考重于显赫权势 少女置身闹哄哄的车厢全神贯注读自己的书;词语:全神贯注感受:心中充满感动,无限缅怀-青春岁月;高贵:有着纯正追求。(理解纯正:纯洁美好正当)(追求知识)青年画家节衣缩食自筹旅费,赶到北京看世界名画展。词语:节衣缩食 自筹旅费 风尘仆仆 流连忘返 感受:心中也充满感动,我对自己说:-高贵:有着纯正追求。(追求理想) 3、 观察三位名人的高贵的灵魂生活,他们的高贵的灵魂有什么共同点?(如果学生回答不出,注意提醒过渡句)(名人:珍惜内在的精神财富 ) 两位平凡人的高贵的灵魂又有什么共同点:(有着纯正追求 )4、 根据以上结论,“高贵的灵魂”的内涵是:内在的精神财富;有着纯正追求(请大声朗读并提笔记下)四、 拓展延伸,收获灵魂 同学们,内在的精神财富,纯正的追求塑造了人的高贵的灵魂,此时,我不禁想起了我去支教的学校的一位女老师,她得了一种顽疾(银屑病),到现在已经有十年了,四处寻医都无法医治,只能靠一周一次的激素药来控制一下全身的奇痒,“奇痒”真的太让人难受,但她坚持每天的四节课,因为激素药,她发胖了,上三楼的教学楼就要歇两歇,但她仍然坚持着,她的家人让她请假,但她说:请了假,学生怎么办?今年上半年她的爸爸又得了淋巴癌,这又给了她重重的一击,有两次我瞧见她在办公室偷偷流泪,但她都没有退缩,她一面和自己的病斗争着,一面照顾着癌晚期的爸爸,又一面坚持上课。同学们,这就是我们生活中的平凡人,她对事业的责任心,她对父亲的孝心,她与顽疾的斗争,这难道不是高贵的灵魂吗?1、 听一听:听老师讲一个真实的故事,体会我们生活中平凡人的高贵的灵魂。2、谈一谈:身边具有高贵灵魂的人吗?简单说说他的事例,他的高贵灵魂又是什么?两人交流。(抽两个)3、写一写:结合文本,联系生活学习实际,写一段话:你如何做一个具有高贵灵魂的人五、 赠语激励同学们,和你们共享了这篇文章,老师感触尤深,有一段话想和你们共勉:(齐读)高贵的灵魂不是出身,不是权势,更不是金钱,她是责任心、事业心、 她是有思想、讲诚信-她是对知识的追求、对理想的追求 , 她也是对真善美的追求-也许你没有富足的家庭,没有显赫的父母;也许你长相平凡甚至丑陋;也许你衣着简朴甚至寒酸。千万不要因此而自卑自弃,因为你可以有内在的精神财富,可以有纯正的追求,有丰富的灵魂生活。所以,请昂起你高贵的头,向着那个纯正的目标,不懈追求!师结束语:亲爱的同学们,从现在开始,让我们在自己心灵的花园里种上高贵的种子,并向着那个纯正的目标不懈追求,你一定是那个灵魂高贵的人!
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号