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2019年五年级综合混合上学期语文一单元模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 为划线字选择正确的读音。剖_开(pu po) 结婚_(hn hu)宠_爱(cng chng) 褴楼_(l l)2. 多音字组词调tio _ dio_着zho_ zhe_3. 按要求填空1. (1)“趟”部首是_,按音序查字法先查大写字母_,组词_。2. (2)“豫”按音序查字法,应先查大写字母_,共_画。3. (3)“藏”共_画,第16画是_,是_结构的字。4. 写出近义词温暖_ 心意_ 解释_5. 补充句子1. (1)一日无书,_。2. (2)_,下笔如有神。3. (3)_,善读之可以医愚。4. (4)读书有三到,谓_。5. (5)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是_。一本你喜欢的书就是_,也是_。6. 这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)7. 根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童骑黄牛8. 读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_性格以及诗人对他的_。9. 在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。根本一坏,_你有一些学问和本领,_不会成为对社会有用的人。每个人_讲究“公德”, _讲究“私德”。10. 把肯定句改成双重否定句这面糊着魔了这面糊可以做顿饭吃。11. 读诗寻隐者不遇,根据课文内容填空松下问童子,_。只在此山中,_。二、阅读理解(30分)12. 按要求填空“锵”按部首查字法应查_部,再查_画,读_13. 阅读少年王冕选段,回答问题 不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转(zhun zhun)眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jn jn)看得入了迷,心里想道:“古人说人在画图中,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”1. (1)在括号中选择正确的读音和字词,在正确答案下画横线。2. (2)写出下列词语的近义词。 尤其_转眼间_闷热_14. 读诗寻隐者不遇,理解课文,回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。 /
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