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班主任工作经验沟通心得领悟班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中任课教师的纽带,是学校领导实行教课、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。如何当好一个班主任,在4月份4日的经验沟通中如何对学生的管理工作,领悟以下方面:一、自己素质:班主任的德育工作是学校德育工作的基础。班主任在其自己思想素质和业务素质过硬对其班级起决定要素。在为人师表作模范的前提下,与学生进行直接的思想沟通,作为班主任,要多与学生进行思想沟通、沟通。认识学生思想变化动向,帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观。作为一名今世班主任,面对着知识经济的考验,不但要对学生教育指导,还要及时更新自己的知识,改变看法,向全部值得学习的对象学习,特别是向学生学习。信息时代的学生所接触的信息量大面广,此中不乏精华。班主任在指导学生有选择地扬弃时不如也弯下腰来向学生学习,与学生一起进步。其余,作为班主任,要注意在教育科研方面做个存心人,平常多累积,按期总结得失,为以后更好地进行班主任工作打下坚固的基础。这也是现代教育对班主任提出的要求,不停地累积,更新,更好地工作。二、具备爱心、耐心和宽容心:爱心、耐心、宽容心为班主任与学生交往的桥梁。有了爱心,学生才能亲密;耐心能促使学生与班主任谈心;宽容心获取学生的相信。作为班主任,应有友好的态度和宽容的心。对于一些出错的学生,以开导为主而非教训,向其指出错误所在,帮助其解析错误原由,共同找出改正方法,指引学生认识错误,改正错误;以理服人,以宽容的心和友好的态度包含学生这样那样的弊端、错误,但决不纵容学生。对于一些的确比较严重的错误恩赐严格的责备,就事论事,同时注意责备的艺术,保护学生的自尊心并留给改正表现的机遇。这就要求班主任工作的艺术化,以夸奖为主,多鼓舞,多炫耀,委婉的批评中让学生心悦诚服。三、管理技艺。管理是一门科学,班主任管理更是这样。教育自己拥有动向性、复杂性和多样性的特色,班主任对于班级学生中各种各种各样的学习和生活问题,有的应临机能断,有的则须通权达变,用多种方式进行管理,增强教育的成效。形成班主任个人威望的要素中,起决定作用的还是班主任的个人学识、人品魅力、班级管理能力等,此中知识威望是基础,管理技艺是支柱,人品魅力是后盾。班主任个人威望的形成和建立不是凭空而来的,它需要班主任教师的自觉、和自律。总而言之,班主任是做小事的,但这些小事又关系着每个学生家庭百分之百的希望,事关整个民族将来的素质涵养,因此影响深远,责任重要。做班主任,要参加学生的全部活动,更要跳出来进行创新研究。这要求很高,但只要我们努力,必定会做到,而且会做得更好!()20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,踊跃推进教课改革。努力实现教课创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促使学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实行新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教课方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,踊跃探索吻合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,踊跃实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,增强理论学习和教课实践。、充发散挥教研组的作用,把先进理念学习和教课实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真实实现教学质量的全面提高。、增强教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教课老例管理,抓好“五关”。()备课关。要讨教龄五年以下的教师备详案,提倡其余教师备详案。要讨教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着的确减少学生负担的精神,要在作业批改上狠下时间。()考试关。以保证给学生一个公正、公正的谈论环境。()质量关。、增强教研组凝聚力,培育组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、老例教课方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点。、教研组要增强集体备课共同解析教材研究教法商讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、踊跃开展听评课活动,每位教师听课许多于20节,青年教师许多于节,兴“听课,评课”之风,大力倡议组内,校内听随堂课。、进一步制作、完美教研组主页,加强与兄弟学校的沟通。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,优异地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调理12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确定以人为本的教育教课理论,把课程改革作为教课研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地环绕新课程实施过程出现的问题,追求解决问题的方法和门路。增强课题研究,积极支持和睁开校本研究,提高教研质量,提高教师的研究水平和研究能力。增强教学老例建设和师资队伍建设,进一步提高我校英二主要工作及活动:增强理论学习,推动新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,踊跃实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师供给沟通、学习的平台和机遇。增强课堂教课老例,提高课堂教课效率。强化落实教课常规和“礼嘉中学课堂教课十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真研究教材的基础上,抓好上课、课后作业、指导、谈论等环节,从而有效地提高课堂教课效率。增强教学方法、手段和策略的研究,指引教师改进教课方法的同时,指引学生改进学习方法和学习策略。增强课题研究,提高教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教课能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教课论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三详尽安排:二月份:制定好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教课商议活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习商议会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份:、组织好高考的复习迎考工作。、采集课题活动资料。2019学年春天学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实行基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促使教师队伍建设为根本,以提高教课质量为目标,全面实行素质教育。本学期教研组重点增强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,睁开各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启示学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教课看法,深入课堂教课研究,激发学生主动研究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文涵养。
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