星星的新朋友第一课时教学设计常宁市宜阳小学 吴丽娜教材内容语文S版二年级上册第四单元第13课教学目标1会认14个生字，会写7个生字。2. 利用多种识字方法学习生字。3. 能正确、流利地朗读课文。教学重点能自己利用识字方法记生字。教学准备1. 多媒体课件2. 生字卡片教学过程第一课时课前谈话（猜谜语）课件逐屏出示谜面、谜底1 两个人（从）2 双人同过独木桥（丛）3 半个月亮（胖）4 两个月字肩并肩（朋）5 左边绿，右边红，两边相遇起凉风（告）一、创设情境，解题导入1 认识新朋友“星星”。2 读准“星”的字音，用“加一加”的方法学习“星”。3 齐读课题导入新课二、初读课文，读准生字1 课件出示课文，播放音乐。师范读，生一边听一边标好自然段，圈出生字。2 生借助拼音，自读生字。3 课件出示生字，请小老师带读，然后齐读生字。4 去掉拼音，开火车读生字。5 活动“跑得快”读生字课件出示从屏幕上闪过的生字6 游戏“摘星星”读词语，理解“专管”、“争先恐后”并练习造句。课件出示词语和句子7 把生字放回课文中，指名分段读课文，其余同学仔细听。三、巩固识字方法，练习写字。1学习“专”字，认识新笔画“竖折撇”。课件播放视频：写“专”字的动画2学习“世”“界”世：学习笔顺，注意第二笔是“竖”。课件播放视频：写“世”字的动画界：部首是“田”。3 贴其余5个生字的卡片，你们有什么好方法记住这些生字？师相机总结识字方法。四、课堂练习 1 课件出示练习，学生在练习卡上答题。一 、 我会连线zhun lng tng hng zo航 造 专 通 另二、 我会填介 + 田 （ ） 传 亻（ ）熊 灬（ ） 口 + 力（ ）2 学生练习，教师相机指导。3 指名回答4 究竟星星和它的新朋友之间又有什么故事呢？我们下节课再学习。