区 学校 姓名 班级 考号 寄语：学习物理会让你成为最懂得自然的人，那你就在物理奥秘中翱翔吧！初二物理月考试卷（满分100分，时间80分钟） 得分： 一、选择题(每题3分，共39分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的将答案填写在每题的题号前 1有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（ ）A运动快所以惯性大，因此难停下来B刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D. 由于受到惯性力的作用自行车难以停下来2属于利用惯性现象的是( )A警急刹车时，乘客向前倾倒 B搬运重物时，在重物下面垫上滚木C将锤柄在物体上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上 D苹果从树上掉下来，速度越来越快 3竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为（ ）A物体有惯性，同时受到重力作用 B物体的惯性大于它所受到的阻力C物体向上的惯性力大于向下的阻力 D物体受到一个向上的作用力 4. 列车在轨道上作匀速直线运动，一名乘客在车厢里竖直向上跳起，那么，这位乘客的落地点( )A在起跳点位置 B在起跳点的前方C在起跳点的后方 D以上情况都有可能 5.光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体 （ ）A可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动 B只能以一定的速度做匀速直线运动C只能沿一个力的方向做匀速直线运动 D不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动 6. 小名同学提着一桶水走进教室打扫卫生，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B.水桶受到的重力和人手对水桶的拉力C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 7. 一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 8水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将( )A沿竖直方向下落B沿水平方向向右作匀速直线运动C作曲线运动 D无法确定运动情况9. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变10. 如图所示，在斜面高处释放的钢球运动到水平面上撞击一木块，经历一段路程后，钢球和木块都停了下来下列说法正确的是（ ）A从斜面运动到水平面时，惯性力的作用使钢球仍然向前运动B钢球对木块的撞击力能改变木块的运动状态C地面对木块的摩擦力不能改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于钢球不再对木块有撞击力的作用11. 有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将 （ ）A继续上升一段距离，然后下落； B立即下落；C以原来的速度永远上升； D以上说法都不对12. 如图，当桌子上的木块有中央移动到边缘时，则木块对桌子的压强将（ ）A不变 B变大 C变小 D无法判断13. 将竖直放置的试管缓慢倾斜一个的角度，则液体对试管底部的压强将（ ）A不变 B变大 C变小 D无法判断二、填空题（每空1.518=27分）14在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：(1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。(2)造成前后两个结论不一致的原因是 。(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb Pc。(4)比较图(b)和图(c)，用压力的作用效果来比较压强大小需要满足的条件是： 。(5)比较图(b)和图(d)，说明的问题是： 。15汽车是人们日常生活中重要的交通工具，而其中蕴含丰富的物理知识。当驾驶员刹车时却不能刹住，因为汽车 ，但汽车最终却运动一段距离而停下，是因为 。16雨滴从高空竖直落下过程中，开始阶段速度越来越大，则雨滴所受空气阻力 重力；后来雨滴匀速下落，则它所受的空气阻力 重力（大于或小于、等于）17压强是表示 的物理量，压强为20Pa，其物理意义是 。18一个人双脚站立地面的压强大约为10000Pa，那么单脚站立时的压强为的压强为 。19请你各举出一个增大压强和减小压强的例子 或 。20液体的压强只跟 或 有关。215N的压力作用在1平方厘米的面积上产生的压强为 ，要使压力不变，要产生2104 Pa，受力面积为 。三、实验探究(22题、23题、24题每空2分，共34分)22在研究牛顿运动定律的实验中，小车最后停在三种粗糙程度不同水平面的位置如图所示a:为了使小车每次进入水平面的初速度相等，则必须使小车从 滑下。 b:小车运动距离是在_ ，表面最长。c:此实验的结是： 。23. 如右图是研究二力平衡条件的实验装置图，在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码(1)实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；（2）实验时，应将小卡片换成木块做上述实验，则将木块放在_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上。（3）然后向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_。（选填“相等”或“不相等”）时，我们会观察到木块静止,这是为了验证 。（4）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”或“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后 观察小卡片是否平衡（5）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）24.杨扬同学用如下图所示的装置研究液体内部压强的特点，实验时，他将金属盒的橡皮膜置于水中不同深度，并调节橡皮膜在水中的朝向。(1)该实验装置的名称是： 。分析表格数据实验橡皮膜 朝向深度右侧U型管左液面右液面液面高度差l朝上3cm9cm12cm3cm2朝左3cm9cm12cm3cm3朝下3cm9cm12cm3cm4朝上6cm 7.5 cm13.5cm6cm5朝上9cm6cm15 cm9cm(2)由实验1、2、3，可得出结论_ 。(3) 当金属盒在空气中时，U形管两边液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况原因是：U形管左支管液面上方的气压_大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)调节的方法是：( )A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(4) 小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：_ _。(5) 装置调节正常后，用该装置区别水和盐水，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，认为图(d)杯子中盛的是盐水。小明结论是_ _(填“可靠的”或“不可靠的”)；简要说明理由：_ _。(6)要达到上述实验结论，接下来应如何操作？ 。