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2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试姓名 班级 评 一、 看拼音,写词语。yn zi gung jn to tu h hu( ) ( ) ( ) ( )hu hu y h si po cho xi( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比、再组词。圈( ) 泛( ) 仿( ) 抄( )卷( ) 眨( ) 坊( ) 吵( )三、 在拼音下写同音字,组成词。ci fn xing p ( )摘 ( )数 互( ) ( )通 色( ) 纠( ) 车( ) 曲( )四、 连一连。活泼机灵的 天空 鲜艳的 鸣声湛蓝湛蓝的 春天 轻快的 羽毛小巧玲珑的 翠鸟 清脆的 翅膀光彩夺目的 燕子 灵活的 眼睛五、 选词填空。摸索 探索1、我长大以后要飞上太空( )宇宙的奥秘。2、他们在暴风雨的黑夜( )着前进。奥秘 神秘3、这些有趣的天文现象,勾起他探索宇宙( )的强烈愿望。4、科学技术并不那么( ),只要努力钻研,就可以掌握它。奇异 奇怪5、桂林( )的山水,吸引着许多游人。6、这种动物真( ),我从来没有见过。六、把古诗填写完整。咏柳 春日( )妆成一树高, ( )寻芳泗水滨,万条( )绿丝绦。 无边( )一时新。不知( )谁裁出, 等闲识得( ),二月春风似( )。 ( )总是春。七、 选词造句。骄傲 羡慕 高高兴兴 鸦雀无声你选的词语是( )造句 。八、 多音字组词。 Chng( ) zhng( )长 中 Zhng( ) zhng( )九、 阅读短文,完成练习。(一)西湖的景色一年四季都很美丽。春天,垂柳含翠,红桃吐艳。夏日,莲叶碧绿,荷花有红有白。秋天,丹桂飘香,菊花争艳。冬天,寒梅傲霜,青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。1、这段话里共有 句话。2、这一段的中心句是第 句话。3、作者按 的顺序写的。4、西湖景色的美丽,作者分别列举了柳树、桃花、莲叶 、 、 、 、 、八种景物说明的。(二)青蛙的眼睛非常特殊,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它都能分辨清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是如果虫子停住不飞,它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,它就不知道眼前有可吃的东西。这时,青蛙只好活活饿死。1、 写出下列词语的反义词。特殊( ) 敏锐( )2、这段共有 句话。第一句和后面几句话之间是 关系。3、判断对错,对的画“”,错的画“”。青蛙饿死是因为:A、它没吃的。( )B、它看不见死苍蝇,不知道眼前有可吃的东西。( )C、它不想吃东西。( )十、习作。 每个人最了解的人就是自己。这回让你写写自己,可以写自己的外貌和爱好,也可以介绍自己的性格和优、缺点,总之要写出自己的特点。题目自拟。2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试 第 1 页 共 3 页
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