撰写人:_日 期:_热门主任述职锦集篇 【热门】主任述职锦集8篇 主任述职篇1 今年我担任一年级的班主任。光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期又过去了。回想这学期以来的教学工作，虽然忙些累些，但看到学生们一天天进步,感到非常快乐。为了搞好下个学期的教育教学工作，提高教育教学质量,提高学生德、智、体等方面的素质，现把202202学年度的班主任工作述职如下： 一、基本情况:（一）学生结构： 本班共有学生x人，其中男生人，女生x人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。（二）班干部结构： 班长x人,学习委员人,体育委员x人，劳动委员x人,文艺委员人 ，小组长x人。二、工作开展情况： 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。（一）、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。 一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上，我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、班会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些；在班内开展“雏鹰争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作,如：早读,午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。 (二)、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流，倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。(三)、做好后进生的转化工作 我们这个班,后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我对后进生给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。 三、存在的问题以及今后的努力方向： 意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个小男孩很聪明，但非常调皮。由于我忙于完成学校交给的各种数据统计工作，没能及时纠正他们身上出现的不良行为。 对于这种情况,以后我不能再掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一得知后，要立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。端正他们的学习态度，使这些同学学会严格要求自己,学习上才能有了更大的进步。总之,我一心扑在教学工作上,以校为家,遵纪守法，关心爱护学生，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。成绩已成为过去,今后，我还要更加努力工作,使自己的教育教学水平更上一个台阶，为固鲁小学的教育教学工作献出自己的光和热。 做好班主任工作,不是一件容易的事，这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。 述职人： 20X年xx月x日 主任述职 篇2 时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年，感触颇深。一年来,我与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了x小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。当感到教师在繁忙的进行教学工作时,我力争要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全,虽然我做了一些工作，但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的,毕竟xx小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力。自去年以来，做了以下主要工作： 一、制定，完善了班级卫生和公物考核制度。 严格按制度执行，在人员的安排调动中，根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才，人尽其责。 由于我校面积大，学生人数相对较少，劳动力不够，学校死角多,因此把劳动任务分区到班，分片到人，划定了教师包干区，充分调动了师生的积极性，保证了学校环境干净、整洁;学校建筑设施及公物较多，难免有所损坏,为了减少和避免学校财产损失,制定了严格的奖惩制度,大大约束了学生对公物的破坏，培养了学生爱护公物的良好道德风尚。二、解决了走读生走读问题。解决学生走读交通问题,协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督，护送学生安全离校返校，确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。 三、增建了幼儿设施，改善幼儿园环境，解决食宿问题。 在学校资金极其紧张的情况下，筹措资金，到二手市场寻找便宜的建筑材料,找民工、焊工,牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内，我校粉刷了墙壁,新购了保温桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人跷跷板,购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下,买便宜的涂料为墙壁增容，还有一些老师牺牲休息时间，画上了生动活泼，富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床，炊具，全面解决了幼儿的食宿问题。 四、全力以赴,为争“一类幼儿园”顺利通过打基础。在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务,只能通过的重如泰山压顶的命令下，全体师生一起上阵,小家顾大家，牺牲假期、周六日休息时间，制定学校章程，完善档案，自制展牌，粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符,谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。 总务工作虽然苦了一点，累了一点,很少有休息时间;虽然学校经济还很紧张，但我相信这只是暂时的我会尽力为学校管好家,为全体老师服好务。我深深的知道，在市场经济与国际w接轨的今天,竞争日益激烈，作为现代教育中的一名基层干部,我深知自己犹如逆水行舟，不进则退，还要继续努力,一如既往的做好本职工作,做好对领导、老师、学生的服务。 主任述职 篇3 时间如白驹过隙,一眨眼的功夫，一年转瞬即逝，根据学校安排,我负责政教处工作、担任八（）语教学及班主任,现将我一年的工作向大家做一个简要的汇报。一、加强学习，真诚待人。 我平时关注学习,认真参加政治学习,积极参加教研组活动。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态,不断更新观念,以全新的理念武装自己。我待人真诚,坦率。当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。 二、不断摸索，做好政教处工作。在工作中，我不断摸索,在实践中总结经验，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善化”为核心的德育体系。 通过嘉中之声广播解读弟子规,举行“妈妈,我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列教育活动,培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人。 顺利推进全员德育导师制、“168爱生行动”,实践全员德育的理念。本学期2名老师主动申请与69名学生结对,政教处制订评价考核机制,进一步规范了活动实施程序,提高了全员德育导师制的实效。（请还没有交记载本和考核表的老师于会后交到政教处。) 通过开展主题教育，积极探索德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点,开展行为规范主题教育月活动。以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动。通过学习榜样树立典型，不断提高学生自我教育的能力，营造积极进取的校园氛围。通过举办校园化艺术节、读书节,充分展示学生良好精神风貌。通过加强安全法制教育,提高学生法律素养和安全意识。 一学年以,德育工作开展有条理，有系列,收到了较好的成效。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、复赛中，我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书教育活动中，我校获“全国读书育人特色学校”称号。 三、尽心尽力,做好教学工作。 把学生教好,让学生进步,是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备、上、听、评，及时批改作业、讲评作业，备中我不仅备教材备教法,而且备学生。平时我还注重学习习惯的养成,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生能力得到了较大的提高。我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。 本学年，我顺利完成教育教学任务。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。 四、从过程入手,做好班主任工作。在班级管理中,我注重过程管理。一方面,我加大了对学生自主管理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面，我有效地利用好每周二的班会开展一些专题性的活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。被评为武进区先进学生集体。 五、存在不足。1、在为人处事上，我还要学会换位思考,摒弃急躁情绪,避免好心办坏事的情况发生,进一步团结同事，搞好教育教学工作。 2、不管时代怎样发展,德育工作还需立足学生,加强养成教育、习惯培养,为学生的健康成长服务。 3、班主任工作还用从细节入手，抓住过程管理，多一份耐心和细致，做实做细学生的思想工作，从而营造积极向上的班级氛围。 主任述职篇4 各位领导、各位同仁、全体村民:大家好： 今天,我怀着无比激动的心情站在这里为你们总结、汇报本届村委任职期间的工作,作为村委主任,既有兴味，也有心酸,更有一肚子心里话要奉献给诸位。三年,是生命长河中的一瞬，短短的千日，转瞬即将,但在我日常工作中却是艰难而又漫长的。 三年来,我们村委一班人,齐心协力、团结奋斗、竭尽全力,强抓机遇，协调各方关系，排除各种干扰，克服了我村办公没窝、接待没锅的重重困难，做了大量史无前例的造福子孙后代的利民富民工程,赢得了上级领导、社会各界和广大村民的认可和赞誉，使我村在各级领导及社会各界的心目中有了一席之地,顺利