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投掷第二次课的教案教 学目 标1.激发学习兴趣,使学生积极参与活动。2.初步学会持轻物投远的动作,发展学生的上肢力量和身体协调能力。3.培养学生的竞争意识和团结协作的精神。重 点肩上屈肘。难 点用力挥臂。顺序课的内容师生双边活动组织与要求时间一玩纸飞机1.课堂常规2.师生问好。3.创设情境:a、在地上放一些纸,引导学生观察,提问:“地上是不是有很多纸呀?为了不让风把纸吹走,影响学校的环境卫生,请小朋友们以最快的速度,用自己的小脚,轻轻地踩在一张纸上,比一比谁站得快、站得直。b、组织:学生自由站队。4.说一说纸的用途。学生先说,教师后小结。5.学生进行折“侦察机”,并自由放飞,看谁的“侦察机”飞得又高又远,收集敌方资料,因为我们下一步计划要轰炸敌方碉堡。6.教师进行小结。(教师)(学生)5分钟二玩纸球投掷1.吹哨集合,把纸飞机揉成纸团,说一说纸团有什么玩法?2.学生自由玩纸团。3.教师小结,请学生示范,其他学生评议。4.教师示范,再次请学生展示。5.引导学生分组练习。6.进行星级比赛。学生分成四小组,学生在分值区内投掷23次,把所有的分值相加得出总分,进行星级评定:(1) (2)(3) (4) 30分 20分 10分27分钟(1)分值区为:10分、20分、30分(2)星级评定的标准:三星级金星:5060分二星级红星:3040分一星级蓝星:1020分7.开展游戏比赛。(用学生玩过的方法来作为游戏的内容,开展游 戏。) 三说一说收获1.说一说收获,教师小结。2.集合,放松活动“小蜜蜂”。3.下课,收器材。3分钟场地器材篮球场1个,纸球若干个,挂图一张,标志杆2根。预计运动负荷练习密度:40%45%平均心率:130次/分左右
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