投掷第二次课的教案教 学目 标1.激发学习兴趣，使学生积极参与活动。2.初步学会持轻物投远的动作，发展学生的上肢力量和身体协调能力。3.培养学生的竞争意识和团结协作的精神。重 点肩上屈肘。难 点用力挥臂。顺序课的内容师生双边活动组织与要求时间一玩纸飞机1.课堂常规2.师生问好。3.创设情境：a、在地上放一些纸，引导学生观察，提问：“地上是不是有很多纸呀？为了不让风把纸吹走，影响学校的环境卫生，请小朋友们以最快的速度，用自己的小脚，轻轻地踩在一张纸上，比一比谁站得快、站得直。b、组织：学生自由站队。4.说一说纸的用途。学生先说，教师后小结。5.学生进行折“侦察机”，并自由放飞，看谁的“侦察机”飞得又高又远，收集敌方资料，因为我们下一步计划要轰炸敌方碉堡。6.教师进行小结。（教师）（学生）5分钟二玩纸球投掷1.吹哨集合，把纸飞机揉成纸团，说一说纸团有什么玩法？2.学生自由玩纸团。3.教师小结，请学生示范，其他学生评议。4.教师示范，再次请学生展示。5.引导学生分组练习。6.进行星级比赛。学生分成四小组，学生在分值区内投掷23次，把所有的分值相加得出总分，进行星级评定：(1) (2)(3) (4) 30分 20分 10分27分钟（1）分值区为：10分、20分、30分（2）星级评定的标准：三星级金星：5060分二星级红星：3040分一星级蓝星：1020分7.开展游戏比赛。（用学生玩过的方法来作为游戏的内容，开展游 戏。） 三说一说收获1.说一说收获，教师小结。2.集合，放松活动“小蜜蜂”。3.下课，收器材。3分钟场地器材篮球场1个，纸球若干个，挂图一张，标志杆2根。预计运动负荷练习密度：40%45%平均心率：130次/分左右