文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 四年级语文上期中考试试卷 班级 姓名 一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分） y kui su su hu f chi ch ( ) ( ) ( ) ( ) qng xi u l w ju hn j ( ) ( ) ( ) ( ) 二、加上部首组成新字，再组词。（4分) 肖： （ ） （ ） （ ） （ ） 艮： （ ） （ ） （ ） （ ） 三、对号入座我最棒。（5分）严肃 严格 严谨1、老师对我们要求十分（ ）。2、对待学习必须有（ ）的态度。陆续 继续 连续3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。四、这些动物我都认识（3分）小肚 肠 动如脱 杯弓 影 胆小如 单枪匹 来 去脉五、据要求改写句子（10分）1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为不带“把”和“被”的句子） 。2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） 3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 。4、天空下着大雨。（改为拟人句） 。5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分）（）我连忙走上一步向老师问好。（）生爱师，师爱生，我心里真快乐。（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。（）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。（）老师也向同学一个一个地问好。（）同学们心里也都很快乐。七、课文内容我能准确填写。（14分）1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 。我们学过的课文中有以观察为主题的课文 ，有以童话为主题的课文 ，还有以大自然为主题的课文 。这些课文都给我们留下了深刻的印象。2、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在墙上。3、巨人的花园作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品去年的树告诉我们 。4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 加引号的鸟的天堂指 。八、阅读理解（20分）（一）屡败屡战古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣屡战屡败”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。1、 联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）屡战屡败： 屡败屡战： 2、皇帝嘉奖将军是因为什么？ （2分）3、这个故事告诉我们一个什么道理?（4分） （二）骄 傲 的 徒 弟有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。” 这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。” 1划去括号里不恰当的词语。2分2根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。3分（1）形容得意洋洋的骄傲神气。（ ） （2）急迫得不能再等待。（ ） （3）形容观众热烈欢快的场面。 （ ） 3读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。 3分 4 读了这篇短文，你从中得到了什么启示？ 2分九、习作题目：一件 的事（30分）要求：1.生活中你一定经历过或了解到许多事，这些事有的使人高兴，有的使人伤心，有的令你受到教育把题目补充完整，请选择一件事写下来。2、语句通顺，用词正确，表达自己的真情实感，字数在350左右。 /