直面青春期教学设计甘肃省张掖市高台县南华初级中学 杨小平教学目标：1.了解青春期的一些身体和心里变化的常识。 2.了解青春期的情绪的心理特征。3.了解情绪对个人观念和行动带来的影响。4.学会控制自己的情绪，把握好青春期。 教学课时：一课时教学方法：自主探究合作 情景模拟法 教学过程：一、 新课导入 俗话说的好：一年之计在于春，你将会用哪些词语形容春天？人生的春天的代名词是什么？你又会用哪些词来展示它的特点？二、目标展示：ppt展示三、直面青春期（一）走近青春1.什么是青春期？学生讨论：青春期的身体发生了那些变化？活动一：自画像画画你和你的朋友的身体变化图。教师展示男生、女生的身体变化（男生：遗精、阴毛、腋毛、喉结；女生：月经、乳房增大、身高增高、阴毛）青春期随着身体的变化，你的心理有哪些变化？活动二：说说心事你的心事有哪些？（学生自由说）观察课件中图片上孩子的心事：成人感大雨责任感；依赖与独立并存；有早恋心事。（二）把握青春1.关于早恋（1）两个蛋蛋的恋爱故事教师放课件ppt，学生模拟表演。看完两个蛋蛋的恋爱故事你想说什么？（2）怎样和异性交往？（教师展示课件）2.关于情绪 （1）踢猫效应的故事： 提问：情绪给人们带来了怎样的影响？（不是我的错，都是情绪惹的祸）（2） 大家帮忙给忧愁的奶奶出个金点子：怎样控制自己的情绪？我的青春我做主青春期我应该这样过：（学生展示自己的观点）四、 出门请交票 这节课中，我收获了：