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中班健康游戏教案及教学反思小乌龟本领大活动目标:1.乐意参加体育活动,体验爬行带来的快乐。2.锻炼四肢的肌肉力量,增强自我保护意识和能力。3.练习正爬,探索、学习四肢着地屈膝倒爬的基本动作,避免在爬行中相互碰撞。活动重难点:重点:掌握四肢着地屈膝倒爬的基本动作,体验爬行带来的快乐。难点:能辨别鼓声进行正爬、倒爬练习。活动准备:物质:相关音乐磁带;乌龟妈妈头饰1个、小鼓1个;大树道具2个;小鱼图片若干。心理:了解小乌龟爬的生活习性并观察过小乌龟爬。活动过程:一、导入1.活动热身,激发兴趣。(播放欢快音乐)我是一只长颈鹿mdash;mdash;抬头挺胸走,我是一只小小鸟mdash;mdash;飞呀飞得高,我是一头小小象mdash;mdash;甩着鼻子走,我是一只小白兔mdash;mdash;轻呀轻轻跳,我是一只小乌龟mdash;mdash;慢呀慢慢爬。(带领幼儿模仿乌龟爬行、打滚等动作。)2.教师扮演乌龟妈妈,引出课题。二、展开1.游戏小乌龟找妈妈,熟练四肢着地正爬的基本动作。讲解游戏玩法:小乌龟把脑袋缩进壳里(教师示范动作:屈膝趴在地上,头埋于两肘之间),数到10,龟妈妈藏起并说:聪明的宝宝,妈妈在这里!小乌龟听声音爬向妈妈。强调规则:要求小乌龟屈膝趴在地上。幼儿数到10后根据声音方向爬向妈妈。开展游戏:教师组织幼儿进行游戏2-3遍,熟练四肢着地正爬的基本动作。2.学习倒爬的基本动作。教师示范:倒爬时先挪动双膝后退,后移动双手后退,手脚配合进行。组织幼儿进行练习,教师个别指导。3.游戏小乌龟本领大,体验变换方向爬行的乐趣。(出示挂有小鱼的架子放在场地正中)讲解游戏玩法:(出示小鼓)咚咚咚,咱们一起听鼓声练本领。鼓声咚咚咚小乌龟往前爬,鼓声嗒嗒嗒小乌龟倒爬,鼓声停,小乌龟打个滚。规则:能辨别鼓声爬对的小乌龟会得到小鱼奖励。屈,老师.教,案,网开展游戏:熟练四肢着地正爬的基本动作。小结:乌龟宝宝们学会了倒爬的本领,还用自己的努力赢得了美味的小鱼,妈妈为你们感到骄傲三、结束1.播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。(播放音乐我爱洗澡,教师与幼儿互相柔柔肩膀、锤锤腿等,做放松运动。)2.带领幼儿退出场地,结束活动。活动反思:本活动比较适合本班幼儿的年龄特点,大多数幼儿能积极主动的参与到活动中去,只有个别幼儿在活动中表现的不够主动,这几个幼儿首先年龄上来说比别的小朋友小些,其次,我在在引导语上不够到位,所以导致他们的表现不够好。我应该多注意这些年龄偏小的幼儿的爱好和兴趣。1
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