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幼儿小班下学期工作参考计划范文202X幼儿小班下学期工作打算(一)一.情况分析:(一)幼儿情况:1、概况:本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是新生,其余是老生。2、幼儿情况分析:由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和注重,通过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的根底上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培养,教育,在三位教师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有非常大的进步,现详细分析。A优势环节分析:1、喜爱上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,通过教师和幼儿一起联络感情,轻声地和幼儿交谈,慢慢地幼儿喜爱上了我们三位教师,把教师当成了本人的好伙伴,再也不认为教师是凶的了。如今,全班小朋友都喜爱上幼儿园了,这关于我们教师开展正常的教育教学活动协助非常大。2、午餐由因而小班,幼儿刚来园时不会本人吃饭,也不肯本人动手吃饭。开场三位教师除了哄小孩本人吃以外,也协助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,如此不吃那样不吃,因而,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢明白吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓舞那些本人吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,通过一学期的教育协助,幼儿不仅会本人独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。3、参加体育类活动小朋友年龄小,一开场关于那些小器械不明白如何玩,后来我们两位教师就带他们一起玩,一起开展竞赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和教师竞赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然参加到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要教师的带着,如今,我班小朋友都会围着教师欢乐地跑、跳、做游戏,体育活动效果非常好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。4、团结同伴独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,而且动不动就要推小朋友,咬小朋友。甚至动手抢,因而,我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱,互相协助,如今,小朋友都明白得了要团结同伴的道理,而且在行为上也有了非常大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小,有时个别幼儿也会偶然出现争吵现象,同小朋友抢玩具等,但在教师少许的提示下就有了立即改正,这点非常好。(二)薄弱环节分析:1、本人动手穿脱衣裤由于小孩努年龄小,动手才能差,再加上父母的宠爱,不让小孩本人做事,因而小孩在这方面开展非常缓慢,尽管和开学初相比,小孩们进步了非常多,大部分小孩会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,经常穿错,下学期应接着加强这方面的培养。2、整理玩具器具,做值日生首先是小孩们不愿意劳动,小朋友在活动中只顾本人玩,积木扔得满地都是,而且玩过之后也不去管它。教师再三鼓舞,幼儿参与整理的非常少,其次是不会劳动,由于年龄小,幼儿不明白如何做,不能非常好地领会教师的要求,这也是幼儿在活动中不会整理拾掇玩具的缘故。二:家长工作(一)家长园地1、每两周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教育方法2、每周公布一次周打算及课程安排情况。(二)家长工作1、发放家教宣传材料,处理家教中出现的咨询题。2、利用小孩接送的时间,与家长进展面对面地交流,真实反映小孩在园情况,理解小孩在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育小孩方面达成共识。3月份:亲亲一家人,庆三八活动4月份:漂亮的春天春游活动5月份:爱劳动的好宝宝6月份:欢乐的六一202X幼儿小班下学期工作打算(二)辞旧迎新,转眼小孩们步入了小班下学期的学习生活,通过上学期的习惯,小孩们学会了许多生活技能,也建立了一些好的生活、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步。进一步标准班级常规的治理,将对小孩的成长以及班级教学活动的顺利进展起到举足轻重的作用。1、来园(1)高欢乐兴来园,主动向教师咨询好(2)在教师指导下放好书包,按要求进展晨间活动(3)学会本人搬小椅子,轻拿轻放2、清洁卫生习惯(1)洗手:饭前便后及手脏时要洗手,在教师协助下卷起衣袖,洗后本人用毛巾擦干手。不玩水洗手后明白把手心手背上的水擦洁净。(2)大小便:大小便根本自理,逐步学会本人擦屁股;小便后,学习本人提裤子。(3)保持整洁:保持地面、墙面整洁,流鼻涕时会主动叫教师拿纸擦掉3、饮食进餐习惯(1)安静愉快地进餐,坐姿自然,愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃本人的饭菜或在成人协助下吃完。(2)能正确使用餐具,不用手抓菜,不挑食,本人独立进餐(3)尽量做到桌面地面身上碗内四净的好习惯(4)餐具轻拿轻放,饭后本人将餐具收到指定位置(5)能主动表示想喝水4、午睡习惯(1)睡前先入厕,安静就寝,睡姿正确,乐意在幼儿园午睡,不依赖某种物品入睡。(2)认识本人的标记,认识床铺愿意上床躺下午睡;找出本人的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子,裤子,并将衣物、鞋子放在固定位置上5、户外活动(1)随意地玩球。手脚不协调,上体挺直向前跑。喜爱和教师到户外活动,游戏,做操;
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