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小朋友们在二年级的语文书上已经学习了好几首儿童诗。在新课标同步作文二年级第十四次课的学习中,小朋友们出色地当了一回小诗人。他们发挥想象,仿写诗歌我想,用天马行空的想象完成了一首首赋有童真童趣的诗歌。接下来我们一去去看看小诗人们的杰作吧!我想少年宫写作部同步作文二年级1班 刘晔伟我想把耳朵,放在沙滩上。听大海的惊涛骇浪,听小鱼吐泡泡的声音,听啊,听大海是鱼儿的家园。我想把鼻子,安在花园里。闻一闻百花齐放的芬芳,嗅一嗅阳光的味道,闻啊,闻香气让我进入了梦乡。我想把脚丫,装在森林里。走过森林的每一个角落,踏过每一片柔软的草地,走啊,走探索森林的无限奥秘。我想少年宫写作部同步作文二年级(1)班 李乾立轩我想把耳朵,安在柳树枝上。听小鸟悠扬的歌声,听春风悄悄细语,听啊,听听到春天的欢声笑语。我想把鼻子,安在窗子上。闻饭菜诱人的香气,闻家的幸福味道,闻啊,闻原来家是我停靠的港湾。我想把消受,安在沙滩上。摸柔软的沙滩,拾五颜六色的贝壳,拾啊,拾拾起了五彩斑斓的童年记忆。我想少年宫写作部同步作文二年级(1)班 兰玺我想把耳朵,放在大海上。听小鱼吐泡泡的声音,听大海“哗哗”的声音,听啊,听听到大海的波浪声。我想把鼻子,安在桃树上。闻一闻桃花的香味,闻一闻桃子的香甜,闻啊,闻闻到了幸福的味道。我想把大脑,安在学堂里。想十万个为什么,想植物怎样长大,想啊,想想到了幸福就是快乐。我想少年宫写作部同步作文二年级(1)班 邓雅雯我想把耳朵,安在柳树枝上。听小鸟悠扬的歌声,听春风悄悄细语,听啊,听听到春天的欢声笑语。我想把鼻子,安在窗户上。闻闻家的幸福味道,闻闻饭菜诱人的香气,闻啊,闻原来家是我幸福的小窝。我想把眼睛,安在飞机上。瞧柔软的白云,瞧蓝湛湛的天空,瞧啊,瞧让我进入宽阔的海洋。我想少年宫写作部同步作文二年级(1)班 石登云我想把耳朵,安在柳树枝上。听一听小鸟悠扬的歌声,听一听春风悄悄细语,听啊,听听到春天的欢声笑语。我想把鼻子,安在桂花树上。闻一闻桂花的花香,闻一闻大自然的空气,闻呀,闻原来家是我最美的芬芳。我想把眼睛,安在太空上。看一看美丽的宇宙,看一看快乐的地球,看呀,看看到数不胜数的人造卫星升天成功。我想少年宫写作部同步作文二年级(1)班 齐枧桥我想把耳朵,安在沙滩上。听小鱼吐泡泡,听大海惊涛骇浪,听啊,听听到海浪的欢声笑语。我想把鼻子,安在桃树上。闻一闻花开香气,嗅一嗅桃子的甜香,闻啊,闻闻到人们丰收的气息。我想把脚丫,安在沙滩上。踩一踩柔软的沙滩,触一触海水的温暖,踩啊,踩沙滩是我们的游乐园。
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