幼儿大班健康教案冬天少儿大班健康教课设计冬季活动目标：1、不怕冬季的严寒，踊跃参加体育锻炼。2、体验冬季里体育锻炼前后的身体感觉。3、体验显然的季节特点。4、认识冬季应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。5、愿意参加活动，感觉冬季的快乐。活动准备：少儿用书、教课挂图。活动过程：一、联合晨锻活动：每日锻炼身体好，让少儿感觉活动前后身体的变化。1、今日的天气真好，请小朋友跟老师一同来做运动，( 让幼儿随着老师做运动)2、师：刚才我们一同做了运动，此刻身体感觉怎么样?方才我们没有运动的时候和此刻身体有什么不同样?( 让少儿依据自己的身体状况往返答)师小结：我们做完运动后，身体变温暖了!二、出示挂图，指引少儿谈谈冬季有哪些御寒方法。1、师：小朋友此刻是什么季节?( 冬季 ) ，冬季到了，我们身体有什么感觉呢 ?你从哪些方面的感觉此刻的天气已经很冷了呢? / 冬季气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。2、师：今日，老师带来了一幅漂亮的图画，我们一同来看看，看看图画中都有什么?老师指引少儿有序察看图片，你们知道图中是什么季节的天气呀 ?你是怎么看出来的?3、师：冬季来了，图中的小朋友在做什么呢?冬季的天气真冷， 图中的小朋友在做什么，他们是怎么样预御严寒的呀 ?哦，有的小朋友在小手搓一搓，还有的小朋友在做运动，做完运动后身体就会很温暖。还有的小朋友在冬季穿上了厚厚的大衣。4、师：冬季来了，你们平常是用哪些方式抵抗严寒的呢?三、少儿听故事：寒风爷爷，你吹吧。1、师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫北风爷爷，你吹吧故事的名字是什么呀?( 要求少儿完好回答。)2、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢?(1) 师：寒风爷爷一来，哪些地方发生了变化?(2) 师：小鸟和小猫怎么了 ?(3) 师：小女孩在做什么 ?她怕寒风爷爷吗 ?她用哪些方式证了然自己不怕寒风爷爷 ?(4) 师：寒风爷爷最后到哪去了呢 ?四、师生共同总结抵抗严寒的方法。1、师：冬季来了，你们谈谈都有哪些方法能够抵抗严寒呢?2、少儿回答后，师生共同总结：冬季的天气很冷，我们要适合多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。活动总结：活动中，孩子们被雪的世界所吸引，活动室的环境部署、视频将孩子带入了一个雪的世界。经过过去生活经验的回首、赏识故事，孩子们认识了冬季会下雪，雪是白白的、凉凉的等等。活动的热潮是下雪游戏，孩子们一看到雪下起来了，都喜悦的随着雪跑。正由于太喜悦了，有个别少儿在做雪的时候，没又能静下心来和大家一同做雪。此外做雪的时候，剪刀能够不用供给了，让少儿着手撕，他们的专注度会更好。