最新初中精品教育资料，仅供参考学习！2019年中考语文专题复习八诗歌鉴赏真题再现一、(临沂中考)阅读下面一首宋词，完成问题。浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。【注释】 缲车：即缫丝车，抽茧出丝的器械。牛衣：蓑衣之类的用具。这里指穿牛衣的人。有人评价浣溪沙“全词有景有人，有声有色，乡土气息浓郁”，请结合诗句具体赏析。_二、(临沂中考)阅读下面一首唐诗，完成问题。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【注释】 左迁：贬官。唐宪宗元和十四年(819)正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉，诗人时为刑部侍郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西蓝田东南。湘：韩愈之侄韩老成的儿子。九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。云横秦岭家何在：回顾长安，云横而不见家。瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴气，人碰上就要生病，潮州在岭南，所以诗人这样说。这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切地感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。_三、(临沂中考)阅读下面一首宋诗，完成问题。鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。1颔联“好峰随处改，幽径独行迷”中“迷”字用得巧妙，请加以赏析。_2这首诗表达了诗人怎样的情感？_四、(临沂中考)阅读下面一首宋词，完成问题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？_2这首词虽在“咏梅”，可词人意在言外，词人的言外之意是什么？_五、(临沂中考)阅读下面一首唐诗，完成问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1“造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点？_2“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？_参考答案一、示例：这首词上阕选取“枣花”“缲车”“古柳”“黄瓜”等农村寻常景物，重点描写了枣花掉落的簌簌声，整个村子响起的缫车声，身披牛衣的农民在古柳下叫卖黄瓜声，暗含了人的活动和景物的形色，勾勒出初夏时节农村一派欣欣向荣的景象；下阕写词人“酒困路长”“日高人渴”，向老乡敲门讨茶，表现出淳朴的民风。整首词有景有人，有声有色，充溢着浓郁的乡土气息。二、这首诗在时间上，先回顾当初，“朝奏”“夕贬”；再写当下，立马蓝关；最后设想结局，死于他乡，侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作者立马蓝关，回望长安，家已不在，前瞻潮阳，前路艰危。真是处处见悲，一路悲愤。(意近即可)三、1迷，迷路，暗含“迷恋”之意，形象逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉。2表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境。四、1创造了一种寂寞、苦闷、凄清的氛围。2表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。五、1神奇秀丽、高峻挺拔。(答出“秀丽”“高大”的意思即可)2抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。(意近即可) /