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教材内容排球:正面双手垫球学习阶段水平四课的目标1身体发展目标:通过排球的多种练习,发展学生的反应速度和灵敏性。2能力发展目标:基本掌握排球垫球技术和多种练习方法。3心理发展目标:通过积极参与体育活动,培养学生对学习技术的渴望、增强学生自身信心,促进身心健康发展。4社会适应目标:学会相互配合,培养团结协作的合作精神。课时时间课的内容目标教法学法一21课堂常规2导入1强化组织纪律,以礼待人2激发兴趣1师生问好2提问:排球场上的风云人物“铁榔头”是谁?时隔十七年中国女排再次登上冠军宝座靠的是什么?1师生问好2学生认真听讲并回答二3排球比赛1 活跃课堂气氛2 找出不足之处,引出学生要求学会技术的渴望1 教师简述比赛方法(随便打)规则(球不落地)2 赛后提问:有什么想法,光打球不学技术行不行3 教师引入正面双手垫球是排球比赛中非常重要的技术1 学生认真听讲,分组进行比赛2 赛后把自己的难处想法,建议说出来共同讨论排球:正面双手垫球教案课时时间课的内容目标教法学法三15101学习正面双手垫球2垫球游戏:中心球3排球比赛了解并学会垫球的技术熟悉球感,动作由易到难,使每个学生都体会到成功的乐趣,努力探索练习方法提高学生垫球兴趣,培养判断力和准确性1 发展快速移动的能力2 与前一次比赛相比较大大的增强学生的自信心3 培养团结合作的集体主义精神4 教师示范讲解动作要领、难点、重点5 提出学习的方法,用语言提示(高、中、低、快慢结合等)6 巡回指导及时鼓励并纠正动作1 教师讲解游戏方法及规则和要求2 分组落实做游戏3 针对差异进行表扬和鼓励1 讲师比赛方法规则及要求2 分组比赛3 教师巡回指导并当裁判4 比赛讲评给予精神奖励4 认真听讲,仔细观察,并理解、重难点5 学生模仿练习,要求直臂,身体各部分均调配合6 垫球练习(学习改进练习)7 学生表演,师生共同评价1 认真听讲方法规则2 每人一球在规定的圆圈外垫球入框。看哪一组入球的个数多3 认真思考,改善动作1认真听讲2按要求进行比赛(哪一组来回球次多的组为胜)3听讲评、总结经验四5放松球“舞”小结身心放松愉乐心性1提出要求2听音乐与学生共舞3小结评价1认真听讲2听音乐跟老师共舞3听小结,共同评价器材排球50只网线四根竹框四只录音机一台小结
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