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西游记赏析活动设计 哈尔滨市 平房区 平房小学 王玉玲一、 设计意图:西游记是我国“古典四大名著”之一。西游记不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物想象、幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的西游记艺术宫殿。二、 教学目标:1、 功过阅读,学生更深入了解西游记的丰富内涵,感受祖国文化博大精深,激发热爱祖国悠久灿烂历史文化的情感。2、 在具体的故事片断中,学生进行思考、体会、激发学生对中国古典名著的阅读兴趣,学会阅读古典名著的方法。3、 鼓励学生课外多阅读古今中外名著,培养学生欣赏文学作品的能力和读好书的习惯。三、 教学重、难点:1、 重点:分析主要人物形象,在具体的故事片断中,学生进行思考、体会、激发学生对中国古典名著的阅读热情,渗透阅读中国古典名著的方法。2、 难点:结合作品故事情节来理解人物形象。四、 教学准备:西游记读本若干、课件五、 教学课时:1课时六、 教学过程:一、 激情导入,激发兴趣1、 歌曲的魅力在于它可以让我们忘掉忧伤,分享快乐。首先请同学们欣赏一首歌曲,会唱的同学可以一起唱。(播放白龙马主题曲)2、 这是我们非常熟悉的一部动画片西游记(学生齐说)的主题曲。今天就让我们乘着歌声的翅膀轻轻敲开西游记这部作品的大门吧!(板书西游记赏析)3、 能告诉老师西游记的作者是谁吗?(吴承恩)让我们了解一下作者和他的这部伟大的作品吧!(课件出示)过渡:在古典四大名著当中,西游记是最受我们喜欢的,它不仅是被拍成了多个版本的电视剧、电影、还制作了卡通片、绘成了连环画,真可谓老少皆知,但是“看”的精彩却代替不了“品读”的余韵悠长。这节课我们就和他们师徒四人一起走进书中的神魔世界,去感悟、去赏析吧!(出示课件)二、西游记闯关游戏(一)小调查:读完西游记的同学请举手。能读完几十万字的巨著真了不起,老师为你们点赞。老师想检验一下你们的读书效果,有没有信心迎接挑战?闯关游戏开始(课件出示题目)必答题:选择题:抢答题:组长举手教师小结:祝贺闯关成功,果然没有阻挡住你们前进的脚步。不过这只是对西游记进行浅显的了解,有没有兴趣去更深入的了解这部作品?那我们就进入下一环节。(二)西游记人物分析西游记当中主要人物是谁?(课件出示四人形象)(板书:人物)1、读完这本书他们在你心中的形象是怎样的?大家一起说说孙悟空的形象特征吧!学生:教师总结:分析很准确,俗话说,金无足赤,人无完人。孙悟空虽然优点很多,但他的个性放纵而不受约束,正因为他的性格多姿多彩,我们才更喜欢他。2、下面请小组分别讨论其他三人的形象特征。(课件分别出示)教师总结:猪八戒爱耍小聪明,能帮孙悟空降妖捉怪,他总是一个乐天派,自我感觉良好,让我们看到他就开心,在这部作品中,八戒给我们带来很多乐趣。沙僧给我们的印象就是老实本份,任劳任怨。而师父呢,具有一颗执着心,善良,也有一些迂腐,让悟空吃了不少的苦。3、总之,这四个人物形象各具特色,有优点也有不足,尤其是孙悟空和猪八戒性格最为鲜明,充分表达了个性美。在这部神魔小说当中还塑造了其他一系列生动形象(课件出示)。关于神佛你能说出几个?当然在取经路上也遇到了大大小小的妖怪无数、还有各种宝物,一起说说吧!(三)取经故事1、师徒四人取经路上多坎坷(出示课件),哪段精彩故事情节给你留下深刻印象,请讲给大家听吧(板书:故事)!同学们的概括能力很强,故事很生动。让我们欣赏一下其中精彩的片段吧(课件出示)!2、西游记这部几十万字的作品,可以用哪些方法进行精彩阅读呢(课件出示)3、过渡:同学们仔细留意会发现,这一个个故事是相对独立、完整的,但它们又相互关联着。这一百回就采用了这种串糖葫芦式的结构形式,相对完整的故事情节串联起来变成了一个情节跌宕起伏、内容丰富充实的大故事,这也是西游记吸引我们的关键因素。(四)周游看世界1、过渡:同学们,因为条件限制,没有更多的机会去旅行,想不想跟着师徒四人的脚步去领略无限的风光啊(课件出示)?这是老师喜欢的几处地点,你喜欢吗?2、西游记不光对人物进行了精彩的刻画,对景色也进行了细致的描写(课件出示花果山景色并读文)3、把你喜欢的一处景色描写读给大家听。4、教师总结:对于景物的细致描写,为即将发生的精彩故事有效的衬托和渲染了气氛,品读精彩的景物描写还真的是一种享受。三、归纳方法,指导阅读同学们,通过刚才的交流,老师发现你们不仅爱读书,还学会了品味读书的乐趣。但值得注意的是读书并不是盲目的翻书,要讲究读书方法。像西游记这一类大作品,可以采用我们刚才总结的一些阅读方法,先从精彩的故事和典型的人物这两方面去了解、分析、感受人物的多姿多彩,故事的曲折迷离,再把一个个人物和故事情节串联起来,一个情节跌宕起伏、内容丰富充实而又完整的大故事就展现在眼前了。希望同学们在今后的阅读中能合理运用阅读方法,收获更多(课件出示)。四、全课总结,拓展延伸 这节课我们一起走进了西游记,它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地,它让我们张开想象的翅膀,遨游在唯美的艺术境界里,它的每一处神奇的幻境、每一个个性鲜明、富有魅力的人物,还有每一件彰显灵异的宝物,都给我们带来了神奇的享受。其实,我们现在对西游记这部作品的认识还只是浅显的,随着我们年龄的增长,阅读和理解能力的提高,对西游记的感悟会越来越深刻,毕竟它是我们民族文化艺术当中的一朵奇葩,具有永恒的生命力,而它异常丰富的内涵更有待于我们不断去开发和挖掘(课件出示)。下课,谢谢同学们的精彩表现。
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