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中专学校授课工作总结中专学校授课工作总结本学期,我担当的是09模具班和09数控班的数学授课任务。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一学期来,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校的各项规章制度,准时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,不辞辛苦。从不锱铢必较,拥有强烈的事业心和高度的责任感。一学期来,我重新至尾以认真、慎重的治学态度,勤劳、不卑不亢的精神从事授课工作。作为数学教师,我能认真拟订计划,重视授课理论,认真备课和授课,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取授课经验,扬长避短,提高自己的授课的业务水平。依照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生的数学能力。一、在授课中我从以下几方面做的:课前准备:4/41. 认真研究教材,掌握教材的基本思想、基本看法,认识教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,_教好。2. 认识学生原有的知识技术,认识他们的兴趣、需要和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。3. 考虑教法,解决怎样把已掌握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。4. 课堂上的情况。在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活亲密联系,为学生创立一个富饶生活气味的学习情境,同时,也重视对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动研究中学习。课堂上,向来以学生为学习主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生隐藏的能力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我决不包办代替。如学习应用题时,我创立情况,激发学生的学习欲望,今后小组合作研究算理,最后得出了几种算法,激发了同学们的学习欲望。碰到简单的授课内容,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、感情、心理获取知足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对牢固性,同时,激发学生的感情,使他们产生欢乐的心境,创立优秀的课堂气氛,课堂语言简洁了然,战胜了以前重复的弊端,课堂提问面向全体学生,注意惹起学生学数学的兴趣。5. 提高授课质量,还要做好课后指导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能够准时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别指导我感觉做的不够,没有更多的时间去指导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。?二、工作中存在的问题教材挖掘不深入。教法不灵便,不能够吸引学生学习,对学生的引导、启示不足。新课标下新的授课思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.差生末抓在手。由于对学生的认识不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。以致了授课中的盲目性。授课反思不够。三、今后努力的方向加强学习,学习新课标下新的授课思想。学习新课标,挖掘教材,进一步掌握知识点和考点。多听课,学习同科目教师先进的授课方法的授课理念。加强转差培优力度。加强授课反思,加大授课投入。内容仅供参照
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