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高二以记忆为话题作文范本岁月恍然,繁花一树,总会稍纵即逝。即使芳菲不在,惟愿依然静好。只是在驰隙的流年中不愿忘记那些润心的话语,还有那一个个的笑容。依偎着夜色,眼里隐藏着泪光,低头,茶香袅袅,心底升一份温暖。亲爱的读者,下面给大家分享关于高二以记忆为话题作文,欢迎阅读!高二以记忆为话题作文1回想军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头,仅仅五天,却成为了我永远抹不去的记忆。忘不了我们在训练场上的英姿飒爽,一排排笔直的身影,像一朵朵整齐的小绿花。立正时,抬头挺胸,一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子久久的站立,使我们腰酸背痛,甚至麻木。蹲下时,也少不了腰要直、头要抬起来,两眼目视前方,两手放在两腿上,不能懒懒散散,左右晃动,要像雕像一样一动不动,动就会死得很惨,蹲久了,脚累、腿也发软,起来时,脚还在不停地颤抖。坐下时,也并不轻松,两手放在两腿上,抬头挺胸,不能东张西望、左右晃动,不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山,一个接一个地走。山路曲折盘绕,坎坎坷坷数不胜数,尽管路难走,但精彩还在后头。阳光普照大地,风景优美,鸟语花香,群山像驼峰;像长蛇;像闸门湖水清澈透明,可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌,梁老师的一段优美的舞姿,班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发,响彻云霄的掌声、欢呼声有这么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?忘不了我们在烈日下锄田,顶着火红火红的太阳,我们三个人为一小组,一个人拿铲子,使劲地铲。两个人拿锄头,用力地锄田,力尽不知热,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,挥汗如雨。我们把土都往中间放,一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄短短的一个上午,就让我们懂得了谁中盘中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里,忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难,更忘不了因我们而嘶哑的甄教官转过身,校车已载着我们缓缓地驶向鹏权中学,而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。高二以记忆为话题作文2冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。大家都知道,考试是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春,使我回味无穷!高二以记忆为话题作文3春天又来到了。在南方,树都是春天落叶,叶子变得金黄,大雁飞回北方,气温逐渐升高,雷雨逐渐频繁,花朵开始绽放,小鸟也更加活泼了。春天,是一个愉快的季节。但就在这愉快开心的季节,发生了一件不开心的事。那天数学考试,我又成了一个没有按时答完试卷的人。我有些懊恼,又有些憋屈,更多的是不甘心,每次不按时交卷的都有我。就在做最后一道题时,有个姓徐的开始挑衅我了。他张开那张欠打的嘴,东一句西一句地说着那些令人反感的话,还时不时用瞅我两眼,那一句句风凉话像飞刀一样刺向我,我压抑着怒火把那题以最快的速度做完,并交给了老师。结果这货还在嘲笑我。我的怒火便像一颗炸弹一样爆炸,一个扫堂腿向他踹去。结果他没踢着,却误伤了旁边的老孙。老孙本来就是一个易怒的人,再加上我们本来就有矛盾,这下,我俩算是仇人见面分外眼红。一时间一场“激情格斗”上演了。旁边的同学有的在“呐喊助威”,有的还试图劝架,而挑衅我的那个人则是助威的最强烈的人。结果就是我们“两败俱伤”:他的衣服上都是我的鞋印子,胳膊上就像有了纹身,青一块紫一块了;而我呢,鼻子也流了血。我真是不甘心,他下手可真狠!就在我又要下手的时候,老师过来了。他驱开其他同学,把我们叫去了办公室,也叫了其他一些知道事情经过的同学。他问了我为什么打架。我有点心虚,因为我没做完卷子,便一五一十把事情经过说了一遍。老师笑着说,这也不是什么大事,同学是学校里最亲近的人,和我们讲了道理后,又让我们互相道了歉。事后,我想我们本来就是同班同学,以后少不了打交道,总不能每次都挂彩啊。想想自己的确有些小气。误会解释清楚后,一向是“仇人”的我们和好了。这就是我难忘的记忆,一个化敌为友的故事。我领悟到了遇事不可以冲动,也不要轻易嘲笑别人。高二以记忆为话题作文4手捧着这张有点年代的照片,时光机将我的记忆一下子拉回到了5年前。左边穿红色冲锋衣的是我的姥姥,旁边穿紫红色羽绒服的是我的老妈,老妈手里牵着的小不点是我,我穿着黄色的羽绒服。那年我4岁,因为姐姐在新西兰留学,暑假妈妈带着我和姥姥去看望姐姐,因为姐姐在上课,妈妈就带着我们在新西兰玩。她在旅游团哪里打探到新西兰的皇后镇有个雪山很出名,于是我们就去那里玩了。来到山脚下,金色的阳光照耀到到郁郁葱葱的树木上,照耀到清清的河水上,照耀到我们喜悦的脸上。蓝蓝的天空,绿绿的草,空气中还弥漫着草木香,感觉清清爽爽的,碧绿的草木像跟蓝天接在一起了。我问妈妈:“这里不是雪山?为什么还有树木和草呢?妈妈嘿嘿一笑:“你现在是看不到的,我们待会坐上直升机你就可以看到了。”“什么,还要做直升机,这么高吗?我奶声奶气地问妈妈。“当然,海拔越高空气越冷,只有到了高处才能在夏天这个时节看到美丽的冬景。”我似懂非懂地点了点头。紧接着妈妈一手搀着姥姥,一手抱着我走进了机舱。飞机启动了,我们都带上了耳机,飞机不断地向上攀升,越飞越高,“哇,好美呀,妈妈。可是妈妈根本听不到,因为飞机声很大,我们全程都带着耳机,只能通过手势交流自己看到的。山上虽然也有一些树木,可是树木都光秃秃的,树枝上挂的全是沉甸甸的白雪,到处全是白茫茫的一片,此时天拥抱着雪,雪安详地睡在蓝天里,而我们就像几只快乐的花蝴蝶一样,在雪地里游玩。看了大概20分钟的样子,姥姥有点晕机,所以我们就匆忙地下山了,山下又是一片绿色,一白一绿,让眼球过足了瘾。为了留住这美好之旅,叔叔帮我们拍了这张照片。距离这次旅行虽然很久了,但当我看到这张照片时,那次旅行就像一朵朵玫瑰花一样在我心中盛开了。高二以记忆为话题作文5有风吹来,携着一缕清香。在小小的角落中,闭上眼,让清风静静拂过全身,用全身的每一寸肌肤来感受这轻柔的问候,来体会这来自远方的香气。这缕香,是从哪里来的呢?或许,来自雪山脚下连绵的花海,或许,来自东海边苍茫的晚霞,或许,来自维多利亚静谧的湖畔,或许,来自大高加索凛冽的山涧谁知道呢?风知道。在她的记忆中,便有那一小片散发着阵阵清香的净土。或许,她还记得,在某个小小的角落,有一个总是愿意闭上眼,聆听她温柔呼唤的孩子。风,来自远方。地球是圆的,因此我们即使一直走下去,也永远不会走到尽头。但,有一种信念,叫做远方。它永远引领着我们,不停息地向前方走去,让我们相信:只要走下去,便会到达更美的彼岸!而风,是来自远方的信使,是一声遥远的问候。她携着远方的味道,她为我们引路。风,是善变的,风的记忆中,有无尽的气息。风吹过翠绿的森林,便多了些许生机勃勃;风吹过张开的书本,翻动了泛黄的书页,携走了慢慢的书卷气;风吹过午后阳光下的咖啡馆,顿时满溢着恬淡之情;风吹过大片金黄的庄稼,则又添了一分丰收的喜悦风为你带来它记忆中的人的模样它记住的人太多了!就好比我们会说,李白的诗风清逸洒脱、李清照的词风曼妙动人甚至,连棋,都会有棋风,拳,也有拳风。随风而动,随遇而安。在不知多少岁月之后,这永不停歇永不凝固的风啊,会把我们的讯息,带到远方吗?或许,在远方的人看来,我便是他们的“远方”了吧。风停歇,随风而来的清香逐渐湮灭于天地之间,我伸出手,只抓到一片虚无。记忆之后,便是遗忘。因此,只有让记忆,更加刻骨铭心。让风在千年之后,仍然记得,在某个小小的角落,那个总是闭上眼,聆听风声的孩子。高二以记忆为话题作文1
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