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最新初中毕业班班主任工作计划新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点.因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境.这学期时间短暂任务重,根据本班特点,特制以下措施:一指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划.二班级现状分析本学年继续担任毕业班九3班班主任.全班共72人,其中男生22人,女生50人.本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学.有小部分人自觉性较差,不主动学习.三工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校.四方法措施1:继续加强学生的思想品德和行为规范教育.充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德.开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标.2:加强学生常规工作的管理.开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念.保持教室、校园及公共场所的整洁.本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量.3:积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展.配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育测试中能人人过关.积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动.配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽.4:加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在.所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助.针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术.5:进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现.因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度.我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶.6:加强与家长联系出现问题要及时了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考.五针对毕业班具体情况加强以下工作1:开展以自主与责任教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强自主与责任教育.2:继续进行学习习惯和养成习惯的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样.3:本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度.因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功.总之,走到了最后也是最关键的一学期,希望学生们能快乐充实地走过这段日子,为自己的未来努力,给自己的人生写下无悔的一页.期待我们能迎来硕果累累的金秋.3 / 6最新初中毕业班班主任工作计划2初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划:一树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”.而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想.二鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节.在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决.首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气.在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整.其次,升学的七个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难.再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分50分.三齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的.”在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-10”的道理.在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的.此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面.对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策.对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法.战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏.战术上:强科争优势、弱科保底线.四重细节、强管理纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心.针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:快速:行动迅速,不迟到.到班准时,锻炼迅速.养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯.向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想.倡导热爱学习、关注人生与社会的精神.认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯.负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责.有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念.五常联系、谋发展我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点.要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的.6 / 6
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